80 concepts en santé
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants ainsi qu'à tous les professionnels de santé. Il présente une sélection de 80 concepts en santé destinée à enrichir la formation initiale et continue, comme la pratique de soins et la recherche dans les domaines de la santé, des sciences infirmières, et d...
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| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Livre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
2025.
[Amsterdam] : Elsevier |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université Orléans et IFPM ; Cette ressource nécessite la création d'un compte personnel |
| Chú thích: |
La couverture porte en plus : "Soins infirmiers" ; "Définitions ; approches plurielles ; analyses de cas ; références" Clinical Key Student Nursing Ouvrages |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quatre-vingts concepts en santé |
| Edition sous un autre format: | • 80 concepts en santé, [coordonné par] Anne Muller, 2024, Issy-les-Moulineaux, Elsevier, 1 volume (XVIII-269 pages), 978-2-294-76559-9 |
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| 245 | 1 | 0 | |a 80 concepts en santé |c Anne Muller ; [collaborateurs Laurence Appriou-Ledesma, Diane Bargain, Jean-Michel Bourelle... [et al.]. |
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| 260 | |a [Amsterdam] : |b Elsevier, |c 2025. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Soins infirmiers" ; "Définitions ; approches plurielles ; analyses de cas ; références" | ||
| 500 | |a Clinical Key Student Nursing Ouvrages | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques en fin de chapitres | ||
| 506 | |a Accès en ligne réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement | ||
| 520 | |a Cet ouvrage s'adresse aux étudiants ainsi qu'à tous les professionnels de santé. Il présente une sélection de 80 concepts en santé destinée à enrichir la formation initiale et continue, comme la pratique de soins et la recherche dans les domaines de la santé, des sciences infirmières, et d'autres champs disciplinaires. Rédigé en collaboration avec 47 contributeurs spécialisés issus de divers domaines, cet ouvrage atteint une dimension internationale et une approche fédératrice pour les professions de santé. En utilisant la méthode de Walker et Avant, l'ouvrage analyse les concepts et permet leur appropriation en les définissant, les décrivant, les discriminant et en leur donnant un caractère opératoire grâce aux cas modèles et contraires qui illustrent la mobilisation de chaque concept en situation. Chaque analyse de concept est développée selon huit étapes : l'identification du concept, les buts de l'analyse du concept, les usages du concept, la définition des attributs du concept, la construction d'un cas modèle, la construction d'un cas contraire et l'identification de concepts voisins, les antécédents et les conséquences du concept, les référents empiriques du concept, ainsi qu'une bibliographie. Les cartes mentales illustrent les concepts ainsi que les relations qu'ils entretiennent entre eux. Face à la réingénierie des diplômes et à l'universitarisation des professions de santé, cet ouvrage vise l'acquisition de savoirs fondamentaux, le développement de connaissances et de compétences des étudiants et des professionnels dans les domaines de la santé, des sciences infirmières et des autres domaines, et ce, jusqu'au niveau d'études doctorales. | ||
| 650 | |a Soins infirmiers | ||
| 650 | |a Relations personnel médical-patient | ||
| 650 | |a Personnel de santé publique |x Formation | ||
| 650 | |a Soins aux malades | ||
| 700 | 1 | |a Appriou Ledesma, Laurence, |d 1970-...., |c infirmière. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bargain, Diane, |d 19..-...., |c infirmière. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bourelle, Jean-Michel, |d 19..-...., |c cadre de santé. |4 aut | |
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