Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du VIIIe jusqu'au début du XIe siècle : Empire byzantin, monde islamique, Occident latin
La naissance, le développement et la mort des empires médiévaux sont des thèmes classiques des études médiévales. Toutefois, la nouvelle question d agrégation renouvèle les problématiques en proposant de répondre en comparant les empires latins, byzantins et musulmans. Ces trois espaces concernés on...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , , , , |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
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Paris :
Ellipses
DL 2025.
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Autres contributions : Isabelle Augé, Laurent Avezou, Justine Cudorge, Ahmed Djelida, Nicolas Drocourt, Constantin Frolich, Diane Pasquier-Chambolle (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du 8ème jusqu'au début du 11ème siècle Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du huitième jusqu'au début du onzième siècle |
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| 100 | 1 | |a Bousquet-Labouérie, Christine, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du 8ème jusqu'au début du 11ème siècle |
| 240 | 1 | 0 | |a Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du huitième jusqu'au début du onzième siècle |
| 245 | 1 | 0 | |a Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du VIIIe jusqu'au début du XIe siècle : |b Empire byzantin, monde islamique, Occident latin |c ouvrage collectif sous la direction de Christine Bousquet-Labouérie, Éric Limousin. |
| 260 | |a Paris : |b Ellipses, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (297 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Autres contributions : Isabelle Augé, Laurent Avezou, Justine Cudorge, Ahmed Djelida, Nicolas Drocourt, Constantin Frolich, Diane Pasquier-Chambolle (auteurs) | ||
| 504 | |a Bibliographie pages 277-289 | ||
| 520 | |a La naissance, le développement et la mort des empires médiévaux sont des thèmes classiques des études médiévales. Toutefois, la nouvelle question d agrégation renouvèle les problématiques en proposant de répondre en comparant les empires latins, byzantins et musulmans. Ces trois espaces concernés ont connu des évolutions historiographiques récentes importantes. Dans la conception de la souveraineté, la dimension religieuse ou les modèles antiques sont désormais au cœur de la définition du pouvoir impérial. D autres thématiques se sont développées comme l étude des rituels, ou celle des outils à la disposition du pouvoir, la place et le rôle des femmes, ou la connaissance des milieux palatiaux et curiaux. Autour de la figure de l empereur ou du calife, ces nouvelles thématiques permettent de mieux comprendre ce que les historiens appellent désormais l impérialité. Sur ces 400 ans, ces empires modifient leur méthode pour gouverner les hommes et contrôler territoires, Carolingiens, Ottoniens, Byzantins et Abbassides ne proposant pas toujours les mêmes solutions. La sacralité impériale et les relations entre le pouvoir politique et les autorités religieuses font partie des domaines d étude où la comparaison peut être fructueuse. | ||
| 521 | |a Agrégation | ||
| 650 | |a Politique et gouvernement |z Empire byzantin |y 641-1081 | ||
| 650 | |a Empire islamique |y Moyen âge | ||
| 650 | |a Orient et Occident |y Moyen âge | ||
| 650 | |a Agrégation d'histoire | ||
| 650 | |a Politique et gouvernement |z Empire carolingien | ||
| 650 | |a Questions d'examens | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
| 700 | 1 | |a Limousin, Éric, |d 19..- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Augé, Isabelle, |d 1973-...., |c historienne. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Avezou, Laurent, |d 1972- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cudorge, Justine, |d 1992- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Djelida, Ahmed, |d 1987- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Drocourt, Nicolas, |d 1974- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Frolich, Constantin, |d 19..?- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pasquier-Chambolle, Diane, |d 1976- |4 aut | |
| 997 | |0 1342049 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 909.07 THE |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 909.07 THE |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 909.07 THE | ||