Écrire l'histoire : gestes et expériences à l'ère numérique
Qu'est-ce que faire de l'histoire aujourd'hui ? Que trouve-t-on dans l'atelier des historiens et historiennes à l'heure où les sources, cœur vibrant du métier, se découvrent et se lisent de plus en plus sur un écran ? Que reste-t-il du goût de l'archive dans la lumière...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Malakoff :
Armand Colin
DL 2025.
|
| Seria: | Armand Colin Histoire
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Spis treści:
- PRÉFACE
- INTRODUCTION
- À l'ombre des humanités numériques
- Sur la piste des pratiques numériques discrètes de l'histoire
- De l'enquête au livre, réfléchir à l'écriture de l'histoire au XXIe siècle
- CHAPITRE I - PAPIERS ET POUSSIÈRES : DES EXPÉRIENCES SAVANTES AU XXIe SIÈCLE
- Des archives dans la lumière
- Le goût de l archive, entre émotion personnelle et règle professionnelle
- Enrichir les récits d enquête
- CHAPITRE II - LES ARCHIVES CHEZ SOI : L'ÈRE DE LA PHOTOGRAPHIE
- De la salle de lecture à l atelier de photographie : gestes et objets
- Les archives chez soi
- Dépouillement et abondance : les risques du métier
- Un kaléidoscope : pratiques de l archive
- CHAPITRE III - D'ÉTRANGES TERRITOIRES DE L'HISTOIRE : LES MOTEURS DE RECHERCHE ET INTERFACES DE DÉCOUVERTE
- Historiens et historiennes à l ombre de Google
- La recherche historique est-elle soluble dans le mot clef ?
- Une boussole à inventer : hasards et aubaines du moteur de recherche
- Des territoires de l histoire. Pour une critique des interfaces de recherche
- CHAPITRE IV - NAVIGUER DANS DES CONSTELLATIONS DOCUMENTAIRES : QU'EST-CE QU'UNE SALLE DE LECTURE À L'ÂGE NUMÉRIQUE ?
- Des galaxies hétéroclites
- Diplomatique ou philologie ? Devenirs de la critique documentaire
- Nos odyssées
- CHAPITRE V - FAUT-IL (RÉ)APPRENDRE À LIRE LES SOURCES ?
- Ne pas lire pour mieux voir ? Des sources et des ordinateurs
- Chaton mignon ou tigre à dents de sabre ? Au risque de la lecture distante, la recherche en histoire
- De près et de loin : lire, définitivement
- CHAPITRE VI - L'ORDRE MATÉRIEL DU SAVOIR : OUTILS ET EXPÉRIENCES D'ÉCRITURE
- L esprit effleure le clavier : écrire, de la plume au chatbot
- Trouble dans l auctorialité
- Écrire dans un champ : choix et contraintes.
- CHAPITRE VII - L'HISTOIRE EN SA TOILE
- Rester au courant : de la veille à l insomnie
- Prendre la lumière, rester dans l ombre
- Entrer en scène : les lieux numériques de la controverse
- La crise sanitaire, ou le numérique à la loupe
- CHAPITRE VIII - PRATIQUE DE L'HISTOIRE ET POLITIQUES DE LA RECHERCHE À L'ÈRE NUMÉRIQUE
- Le numérique en ses projets : la recherche en histoire telle qu elle s agence
- Le monde selon Gantt : quelles recherches défendre ?
- Une recherche possible partout et à toute heure ? Rêves et mécomptes
- CHAPITRE IX - QUELLES BOUSSOLES POUR DEMAIN ? ENSEIGNER L'HISTOIRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE
- Numérique et histoire : anciens et nouveaux horizons de formation
- Propositions pour un enseignement de culture numérique pour l'histoire
- Pour une pédagogie numérique enthousiaste
- CONCLUSIONS - DE RETOUR À L'ATELIER

