Déficiences intellectuelles : de la compréhension à la remédiation
Cette nouvelle édition entièrement mise à jour propose aux professionnels et aux étudiants un panorama complet des connaissances actuelles sur la déficience intellectuelle (ou trouble du développement intellectuel), ses causes, ses manifestations et ses prises en charge. Organisé en huit parties, l&...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Louvain-la-Neuve ; Paris :
De Boeck supérieur
DL 2025.
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| Painos: | [Deuxième édition]. |
| Sarja: | Apprendre & réapprendre
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
La couverture porte en plus : "Développement affectif, social et cognitif ; Évaluation de l'intelligence et identification des troubles (TSA, TOC, etc.) ; Remédiation cognitive" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02552nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1340787 | ||
| 008 | 250918s2025 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN289960045 | ||
| 020 | |a 9782807367708 (broché) : |c 39,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782807367708 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 616.858 8 | ||
| 084 | |a WL 103 | ||
| 100 | 1 | |a Richard, Cyrielle, |d 1986- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Déficiences intellectuelles : |b de la compréhension à la remédiation |c Cyrielle Richard. |
| 250 | |a [Deuxième édition]. | ||
| 260 | |a Louvain-la-Neuve ; |a Paris : |b De Boeck supérieur, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (416 pages) : |b illustrations en noir, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Apprendre & réapprendre | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Développement affectif, social et cognitif ; Évaluation de l'intelligence et identification des troubles (TSA, TOC, etc.) ; Remédiation cognitive" | ||
| 504 | |a Bibliographie disponible sur le web. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Cette nouvelle édition entièrement mise à jour propose aux professionnels et aux étudiants un panorama complet des connaissances actuelles sur la déficience intellectuelle (ou trouble du développement intellectuel), ses causes, ses manifestations et ses prises en charge. Organisé en huit parties, l'ouvrage traite à la fois des bases neuropsychologiques et développementales du TDI, des syndromes spécifiques (TSA, trisomie 21, épilepsie ), des troubles associés (troubles de la santé mentale, troubles liés au vieillissement, doubles diagnostics), et des approches cliniques validées. Cette 2e édition propose : une actualisation des données sur les TND, les troubles psychologiques et les outils d'évaluation ; de nouveaux chapitres sur des syndromes rares (Dravet, Cornelia de Lange...) ; des développements sur les TCC et la remédiation cognitive ; des présentations détaillées de programmes comme ABA, TEACCH, JASPER ou Denver ; des exemples concrets d'accompagnements d'enfant et d'adultes. | ||
| 650 | |a Troubles du développement |x Étiologie | ||
| 650 | |a Déficience intellectuelle | ||
| 650 | |a Neuropsychologie | ||
| 650 | |a Thérapie cognitivo-comportementale | ||
| 650 | |a Remédiation cognitive | ||
| 650 | |a Troubles obsessionnels-compulsifs | ||
| 997 | |0 1340787 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 8 RIC |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 8 RIC | ||