Qu'est-il arrivé à la laïcité ? : propositions philosophiques et pédagogiques
Depuis son origine, la laïcité a été animée de débats. Mais ses fractures contemporaines sont inédites par leur ampleur et leur acuité. Ce phénomène se manifeste dans la confusion. Les repères de la laïcité sont brouillés quand on l assimile à une juxtaposition de communautés ou à une religion. Cett...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Éditions Kimé
C 2025.
|
| سلاسل: | Philosophie en cours
|
| الموضوعات: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01801nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1340543 | ||
| 008 | 250521t20252025xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN284971944 | ||
| 020 | |a 9782380721690 (broché) : |c 20 EUR | ||
| 024 | |a 9782380721690 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 322.1 | ||
| 100 | 1 | |a Hayat, Pierre, |d 1956- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Qu'est-il arrivé à la laïcité ? : |b propositions philosophiques et pédagogiques |c Pierre Hayat. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions Kimé. | ||
| 260 | |c C 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (196 pages) ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Philosophie en cours | |
| 504 | |a Bibliographie pages [187]-188. Notes bibliographiques. | ||
| 520 | |a Depuis son origine, la laïcité a été animée de débats. Mais ses fractures contemporaines sont inédites par leur ampleur et leur acuité. Ce phénomène se manifeste dans la confusion. Les repères de la laïcité sont brouillés quand on l assimile à une juxtaposition de communautés ou à une religion. Cette crise surgit à une période historique secouée par les fanatismes religieux, les irrationalités délétères et le discrédit du droit, dans un contexte géopolitique et climatique menaçant. Face aux dévoiements dont elle est l objet, la laïcité peut-elle encore rassembler autour de son projet de liberté et de concorde ? Revenant sur les fondements de la laïcité, ce livre montre que sans rationalité, la laïcité se retourne contre elle-même. L auteur soutient que l avenir de la laïcité française dépend aujourd hui d un usage éclairé et volontariste de la loi scolaire du 15 mars 2004. | ||
| 650 | |a Laïcité |x Pédagogie |z France |y 2000-.... | ||
| 650 | |a Laïcité |x Philosophie |z France |y 2000-.... | ||
| 997 | |0 1340543 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 322 HAY | ||