Réussir en production d'écrits : CE2-CM1-CM2

17 situations d'écriture variées pour développer chez les élèves le goût et le plaisir d'écrire et de partager leurs écrits. Les supports des séquences et des outils complémentaires sont disponibles en téléchargement.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bélaÿ Pigeon, Aurore, 19..-
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Retz DL 2025.
Series:Pédagogie pratique
Sujets:
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Variante du titre:Réussir en production d'écrits :, Cours élémentaire 2e année - Cours moyen 1re année - Cours moyen 2e année
Réussir en production d'écrits :, Cours élémentaire 2ème année - Cours moyen 1re année - Cours moyen 2ème année
Réussir en production d'écrits :, Cours élémentaire deuxième année - Cours moyen première année - Cours moyen deuxième année
Table des matières:
  • P. 4
  • Progression des séquences
  • P. 6
  • Introduction
  • Texte épistolaire
  • P. 18
  • 1. Écrire une carte de vœux
  • P. 27
  • 2. Écrire une carte postale
  • P. 36
  • 3. Écrire une lettre
  • Texte injonctif
  • P. 50
  • 4. Écrire une recette de cuisine
  • P. 60
  • 5. Écrire une notice de fabrication
  • Texte narratif
  • P. 74
  • 6. Écrire une bande dessinée
  • P. 89
  • 7. Écrire un conte
  • P. 101
  • 8. Écrire une fable
  • Texte descriptif
  • P. 116
  • 9. Écrire un portrait
  • P. 131
  • 10. Décrire un paysage
  • Texte argumentatif
  • P. 141
  • 11. Écrire un texte d'opinion
  • P. 152
  • 12. Écrire une critique littéraire
  • Texte explicatif
  • P. 163
  • 13. Écrire un compte-rendu d'expérience scientifique
  • P. 182
  • 14. Écrire un exposé
  • Texte poétique
  • P. 195
  • 15. Écrire un poème
  • Texte conversationnel
  • P. 207
  • 16. Écrire un dialogue
  • P. 225
  • 17. Écrire une interview