Personnaliser les apprentissages en anglais
Vous souhaitez aider tous vos élèves à progresser en anglais, à leur rythme et de manière autonome ? Différencier par un enseignement inclusif ? Ce guide est fait pour vous ! Comment organiser ses pratiques pédagogiques pour faire en sorte que le collège profite à tous les profils d'élèves et q...
Gorde:
| Egile nagusia: | Plouvier, Julie, 19..- |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Connac, Sylvain, 1972- (Introdukzio egilea, etabar.) |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français Anglais |
| Argitaratua: |
[Paris] :
Nathan
C 2025.
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| Saila: | Mission prof' : collège
|
| Gaiak: | |
| Oharra: |
La couverture porte en plus : "Découvrir et mettre en pratique plans de travail et ceintures de compétences en cours d'anglais", "testées et approuvées", "avec 75 fiches de matériel duplicable". |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Antzeko izenburuak
-
Stimuler l'expression orale
(Livre papier)
Baudry, Catherine, 19..-...., professeure d'anglais, et al.
Nathan, 2024 -
La compréhension orale en anglais au collège : entraîner avant d'évaluer de A1 vers A2
(Vidéo)
Chen-Géré, Marie-France, et al.
SCÉRÉN-CRDP académie de Paris, 2006 -
Nouvelle grammaire de l'anglais oral
(Livre papier)
Huart, Ruth, 1943-2020
Ophrys, 2010 -
Jazz chants for children : teacher's edition
(Multimédia)
Graham, Carolyn, 1931-, et al.
Oxford University Press, 1979 -
Comprendre l'anglais parlé
(Multimédia)
Marcheteau, Michel, et al.
Pocket, 2006

