De l'enseignement du cinéma à l'éducation aux médias : trajets théoriques et perspectives pédagogiques
"Comment enseigner les images qui nous entourent ? un film ? une série ? un GIF ? Enseignement du cinéma ; éducation aux médias ; éducation à l'image ; autant de formulations pour désigner une même ambition, celle de mieux comprendre et faire comprendre les images et les sons. Elles recouv...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses Sorbonne nouvelle
C 2025.
|
| Édition: | Version mise à jour, 2e édition. |
| Collection: | Les fondamentaux de la Sorbonne nouvelle
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| Sujets: | |
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| 504 | |a Bibliographie pages 129-[140]. Notes bibliographiques. | ||
| 520 | |a "Comment enseigner les images qui nous entourent ? un film ? une série ? un GIF ? Enseignement du cinéma ; éducation aux médias ; éducation à l'image ; autant de formulations pour désigner une même ambition, celle de mieux comprendre et faire comprendre les images et les sons. Elles recouvrent pourtant des réalités historiques et théoriques différentes, des représentations parfois antagonistes. Cet ouvrage s'en empare pour mieux les dépasser. Dans le contexte numérique actuel de prolifération des dispositifs d'images et de sons, les convergences offertes par leurs modes de réception, de production et de diffusion permettent à l'enseignement et à la médiation culturelle de dégager des perspectives pédagogiques qui participent à la compréhension du monde comme il va .L'ouvrage propose des mises au point théoriques, des pistes de réflexion et des scénarios pédagogiques destinés à accompagner ceux qui souhaitent "élargir le cadre" des études cinématographiques et audiovisuelles." | ||
| 650 | |a Cinéma |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Médias |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Éducation à l'image | ||
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