Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle
Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Découvrez 44 outils indispensables pour enseigner à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche. Chaque outil est présenté de f...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Malakoff :
Dunod
2025.
Paris : Cyberlibris |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Oharra: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100885152.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner et former, psychologie appliquée et pédagogies actives, secondaire, supérieur, formation professionnelle, Jean-François Parmentier et Quentin Vicens, 3e édition, 2025, Malakoff, Dunod, 1 volume (223 pages), La boîte à outils des professeur.es, 978-2-10-087966-3 |
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| 020 | |a 9782100885152 | ||
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| 100 | 1 | |a Parmentier, Jean-Francois, |d 1982- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner et former : |b psychologie appliquée et pédagogies active : secondaire, supérieur, formation professionnelle |c Jean-François Parmentier et Quentin Vicens ; préface de Franck Ramus. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2025. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100885152.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation | ||
| 505 | 0 | |a Préface -- Avant-propos -- Dossier 1. Concevoir son cours -- Dossier 2. Un environnement propice à l'apprentissage -- Outil 1. Penser son cours dans le bon sens -- Outil 2. Définir ses objectifs d'apprentissage -- Outil 3. Bien rédiger son programme d'enseignement -- Outil 4. Bien structurer son cours -- Outil 5. Préparer son cours avec intelligence (artificielle) -- Outil 6. Analyser et améliorer ses activités -- Outil 7. Comment raisonnent vos élèves ? -- Outil 8. Créer une grille critériée -- Outil 9. Écrire une bonne questions à choix multiples -- Outil 10 Rendre ses supports de diffusion efficaces -- Outil 11. Les clés pour reconnaître une bonne innovation pédagogique -- Outil 12. Améliorer ses cours... grâce aux collègues -- Outil 13. Réussir son premier jour de cours -- Outil 14. Avoir de bonnes relations avec ses élèves -- Outil 15. Appeler ses étlèves par leur nom -- Outil 16. Comment bien accueillir ses élèves en classe -- Outil 17. Organiser sa classer pour induire les interactions souhaitées -- Outil 18. Pour que les élèves participent ! -- Outil 19. La gestion de classe -- Outil 20. Améliorer la concentration de ses élèves -- Outil 21. Promouvoir une bonne prise de notes -- P. 3 -- P. 4 -- P. 10 -- P. 12 -- P. 14 -- P. 18 -- P. 22 -- P. 26 -- P. 30 -- P. 36 -- P. 40 -- P. 44 -- P. 48 -- P. 56 -- P. 60 -- P. 64 -- P. 66 -- P. 72 -- P. 76 -- P. 78 -- P. 80 -- P. 82 -- P. 88 -- P. 92 -- P. 94 -- P. 98 | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Découvrez 44 outils indispensables pour enseigner à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre | ||
| 650 | |a Pédagogie | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives | ||
| 650 | |a Professeurs (enseignement secondaire) | ||
| 650 | |a Professeurs (enseignement supérieur) | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Vicens, Quentin, |d 1976- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Ramus, Franck, |d 1972- |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 285315048 |t Enseigner et former |o psychologie appliquée et pédagogies actives |o secondaire, supérieur, formation professionnelle |f Jean-François Parmentier et Quentin Vicens |e 3e édition |d 2025 |c Malakoff |n Dunod |p 1 volume (223 pages) |s La boîte à outils des professeur.es |z 978-2-10-087966-3 | |
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| 997 | |0 1339796 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||