EPS : épreuve orale M1-M2, CRPE 2026-2027 : enjeux, sécurité, développement et psychologie de l'enfant
Une synthèse de la méthodologie et des connaissances nécessaires sous forme de fiches pour préparer l'oral d'EPS du concours de professeur des écoles. Avec des définitions, des exemples, des schémas, des QCM d'évaluation, des sujets types corrigés ainsi que des compléments en ligne....
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , , , |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Vuibert
DL 2025.
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| Saila: | Admission
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
La couverture porte en plus : "Des tests d'autoévaluation, Tous les savoirs disciplinaires, Tous les savoirs didactiques, La méthode de l'épreuve, 75 applications et entrainements corrigés, 20 questions possibles du jury" ; "Offert : le guide du concours, 50 QCM interactifs, 4 sujets officiels corrigés (2025 inclus)" Autres contributions : Sophie Necker, Sylvain Pasqualini (auteur.rice.s) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Aurkibidea:
- P. 15
- Partie 1. Repères disciplinaires sur l'EPS à l'école primaire
- P. 17
- 1. Les fondements de l'EPS en tant que discipline d'enseignement à l'école primaire
- P. 49
- 2.Repères sur l'enseignement de l'EPS et les apprentissages à l'école primair
- P. 99
- 3. Repères institutionnels et méthodologiques sur l'épreuve EPS du CRPE
- P. 107
- Partie 2. Repères didactiques sur l'enseignement des AP en EPS à l'école primaire
- P. 109
- 1. Enseigner la natation en EPS à l'école primaire
- P. 145
- 2. Enseigner les activités athlétiques en EPS à l'école primaire
- P. 177
- 3. Enseigner les activités gymniques en EPS à l'école primaire
- P. 213
- 4. Enseigner la danse en EPS à l'école primaire
- P. 231
- 5. Enseigner les activités de combta en EPS à l'école primaire
- P. 263
- 6. Enseigner les jeux et sports collectifs en EPS