La petite boîte à outils de la ludopédagogie : 30 outils clés en main + 1 plan d'action + 3 interviews
Prise de poste, montée en compétences, évolution professionnelle, nos experts sont vos alliés ! Des fiches opérationnelles au quotidien ; Une structure graphique pour maîtriser l'essentiel en un coup d'œil ; Des interviews d'experts pour une mise en situation. 30 outils en 4 objectifs...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Malakoff :
Dunod
DL 2025.
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| Series: | La petite boîte à outils
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| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La petite boîte à outils de la ludopédagogie, 30 outils clés en main + 1 plan d'action + 3 interviews, Xavier Delengaigne, Anne-Claire Prévost, Magali Rozo, 2025, Paris, Dunod, 978-2-1008-8432-2 • La petite boîte à outils de la ludopédagogie, 30 outils clés en main + 1 plan d'action + 3 interviews, Xavier Delengaigne, Anne-Claire Prévost, Magali Rozo, 2025, Malakoff, Dunod, 978-2-1008-8432-2 |
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| 100 | 1 | |a Delengaigne, Xavier, |d 19..-...., |c formateur en management des connaissances. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La petite boîte à outils de la ludopédagogie : |b 30 outils clés en main + 1 plan d'action + 3 interviews |c Xavier Delengaigne, Anne-Claire Prévost, Magali Rozo ; [illustrations de] Magali Rozo. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (91 pages) : |b illustrations, figures, couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm + |e cartes découpables. | ||
| 490 | 1 | |a La petite boîte à outils | |
| 504 | |a Bibliographie page 86. Ludothèque page 87. Webographie pages 88-89 | ||
| 520 | |a Prise de poste, montée en compétences, évolution professionnelle, nos experts sont vos alliés ! Des fiches opérationnelles au quotidien ; Une structure graphique pour maîtriser l'essentiel en un coup d'œil ; Des interviews d'experts pour une mise en situation. 30 outils en 4 objectifs : 1. Apprendre à se connaître et reprendre de l'énergie ; 2. Mémoriser ; 3. Faciliter la créativité ; 4. Rester connecté et améliorer la formation en continu. 1 Plan d'action et 3 interviews : Utiliser les brise-glaces ; Une image vaut 1 000 mots ; Tous les sujets se prêtent au jeu ; Quand prendre en compte les émotions durant une formation ? | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Pédagogie d'expression ludocréative | ||
| 650 | |a Apprentissage par le jeu | ||
| 650 | |a Jeux d'entreprise | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Prévost, Anne-Claire, |d 19..-...., |c consultante en ingénierie pédagogique. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rozo, Magali, |d 19..-...., |c illustratrice spécialisée en psychopédagogie. |4 ill | |
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| 997 | |0 1336657 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.312 DEL | ||