Vivre sa transidentité à l'école : parcours et point de vue d'une transeignante
Mika Alison s'appuie sur son parcours de transition personnel - mené alors qu'elle était déjà enseignante - et sur sa pratique professionnelle quotidienne pour nous livrer quelques éléments d'analyse sur la lutte contre les discriminations dans le milieu scolaire. Si l'école entr...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Joinville-le-Pont] :
Double ponctuation
2022.
Paris : Cyberlibris |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782490855452.jpg aCyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Vivre sa transidentité à l'école, parcours et point de vue d'une transeignante, Mika Alison, 2022, [Joinville-le-Pont], Double ponctuation, 1 vol. (145 p.), Deux points, 978-2-490855-44-5 |
Sommario:
- Regard d'une femme transgenre sur son parcours au sein de l'école publique française
- L'école face aux transidentités
- Eduquer, écouter et témoigner : mon engagement comme bénévole associative
- Ouverture, en guise de conclusion : un engagement personnel pour une visibilité transgenre positive et ordinaire
- Découvrir mon identité et apprendre à la cacher : être une lycéenne transgenre en l'an deux mille
- Du placard à l'estrade : vivre ma transidentité en tant qu'enseignante
- Ce que nos transitions disent de notre école
- La prise de conscience de l'Education nationale et les défis à relever
- Mes actions en tant que professionnelle concernée au sein de l'Education nationale
- Ces petites rengaines qu'on entend trop souvent quand on est trans
- Les interventions en milieu scolaire, des temps privilégiés pour aider les élèves à s'interroger sur leurs préjugés
- Accompagner les personnes transgenres, leurs familles et leurs proches : mon engagement au sein de l'association Contact