Renouer avec l'autorité à l'école : 10 mesures immédiates
1 élève sur 2 en France se plaint du bruit et du désordre dans la plupart ou dans tous les cours. Parallèlement, 1 enseignant sur 2 voit son enseignement contesté et près d'un tiers subit des moqueries ou des insultes pendant ses cours. Des chiffres très préoccupants qui montrent combien il est...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Livre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Paris :
ESF sciences humaines
2024.
Paris : Cyberlibris |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Nóta: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782710147497.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Renouer avec l'autorité à l'école, 10 mesures immédiates, Jean-Pierre Bellon, 2024, Paris, ESF sciences humaines, 1 volume (107 pages), Pédagogies, 978-2-7101-4747-3 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Renouer avec l'autorité à l'école : |b 10 mesures immédiates |c Jean-Pierre Bellon ; [préface de Marie Quartier]. |
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| 504 | |a Bibliographie pages 103-104. Notes bibliographiques. Index. Annexe | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a 1 élève sur 2 en France se plaint du bruit et du désordre dans la plupart ou dans tous les cours. Parallèlement, 1 enseignant sur 2 voit son enseignement contesté et près d'un tiers subit des moqueries ou des insultes pendant ses cours. Des chiffres très préoccupants qui montrent combien il est difficile de faire en sorte que les apprentissages se déroulent dans de bonnes conditions. Dans cet essai incisif, Jean-Pierre Bellon propose des mesures pour que le calme revienne dans les classes, notamment : - Définir et faire respecter les règles de vie en classe - Renforcer la surveillance, en particulier dans les cours et les transports scolaires - Interdire strictement le téléphone portable dans l'école - Définir les sanctions et réorganiser les procédures disciplinaires - Protéger les élèves et traiter toutes les situations de harcèlement - Protéger les enseignants en traitant toutes les situations de chahut et d'insultes | ||
| 650 | |a Autorité (psychologie) | ||
| 650 | |a Discipline scolaire | ||
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