Arts plastiques : écrit / admissibilité : concours professeur des écoles 2022
Ce manuel permet de préparer de façon complète l'épreuve écrite d'application pour les arts plastiques. L'épreuve consiste en la conception et/ou l'analyse d'une ou plusieurs séquences ou séances d'enseignement à l'école primaire (cycle 1 à 3). Elle peut comporter...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Livre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Malakoff :
Dunod
2021.
Paris : Cyberlibris |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| टिप्पणी: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100832231.jpg aCyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Arts plastiques, écrit / admissibilité, concours professeur des écoles 2022, Évelyne Goupy, 2021, Malakoff, Dunod, 1 volume (VII-311 p-[3] p. de pl.), Je prépare, 978-2-10-082964-4 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Arts plastiques : |b écrit / admissibilité : concours professeur des écoles 2022 |c Évelyne Goupy ; [introduction Évelyne Goupy]. |
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| 500 | |a aCyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation | ||
| 504 | |a Annexes. Glossaire | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 297-299 et p. 300-304. Sitogr. p. 305-308. Notes bibliogr. Index | ||
| 505 | 0 | |a Table des matières -- Partie 1: Cadrage de l'épreuve -- Partie 2: Apports théoriques et institutionnels -- Partie 3: Élaborer des scénarios pédagogiques -- Le CRPE -- Intrroduction -- Troixième épreuve écrite d'admissibilité:Présentation et conseils généraux -- Sous partie 2.1. Connaissance du public scolaire -- 2. Le développement de l'enfant -- 3. Le dessin enfantin -- 4. Les incidences sur l'enseignement des arts plastiques -- Sous-Partie2.2. Approche du champ disciplinaire -- 5. Historique de la discipline -- 6. Grands repères artistiques -- 7. Qu'apprend-on en arts plastiques -- Sous-partie 2.3. Aborder l'enseignement des arts plastiques -- 8. Approche notionnelle et curriculum -- 9. Contenus -- Première approche didactique -- Sous-partie 2.4. La place de l'éducationartistique et culturelle -- 11. Analyser des oeuvres: Comment ? -- 12. L'enseignement en histoire des arts -- 13. Le parcours d'Éducation Artistique et culturelle -- 14. Organiser une visite au musée -- 15. Mise en situation professionnelle: élaborer une séance -- 16. De la séance à la séquence -- P. 1 -- P. 4 -- P. 8 -- P. 9 -- P. 17 -- P. 19 -- P. 20 -- P. 31 -- P. 37 -- P. 43 -- P. 44 -- P. 53 -- P. 64 -- P. 89 -- P. 90 -- P. 95 -- P. 102 -- P. 128 -- P. 129 -- P. 136 -- P. 142 -- P. 148 -- P. 154 -- P. 155 -- P. 167 | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Ce manuel permet de préparer de façon complète l'épreuve écrite d'application pour les arts plastiques. L'épreuve consiste en la conception et/ou l'analyse d'une ou plusieurs séquences ou séances d'enseignement à l'école primaire (cycle 1 à 3). Elle peut comporter des questions visant à la vérification des connaissances disciplinaires du candidat. Méthodologie pour l'épreuve. Une méthodologie détaillée et illustrée tant pour les aspects disciplinaires que didactiques de l'épreuve. Savoirs disciplinaires. Une mise au point sur les enjeux des arts à l'école primaire, illustrée d'un cahier en couleur de 16 pages à la fin de l'ouvrage. Didactique et outils pédagogiques. Des repères didactiques, un rappel du lexique et des notions à maîtriser pour élaborer des séances et des séquences, des grilles d'analyse et des fiches. Sujets corrigés. Des sujets corrigés pour les cycles 1, 2 et 3, analysés et commentés | ||
| 521 | |a Candidats au CRPE et professeurs des écoles | ||
| 650 | |a Art | ||
| 650 | |a Concours de recrutement de professeurs des écoles | ||
| 650 | |a Questions d'examens | ||
| 700 | 1 | |a Goupy, Évelyne. |4 aui | |
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