Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire en ESSMS : théories du management, dynamique d'équipe, numérique en travail social
Cet aide-mémoire propose aux intervenants de l'action sociale et médico-sociale, à travers 31 thématiques, d'approfondir les liaisons possibles qui structurent le travail en équipe, en tenant compte de la communication professionnelle et de la coordination pluri-professionnelle. L'obj...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Malakoff :
Dunod
DL 2025.
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| Rhifyn: | 4e édition entièrement revue et augmentée. |
| Cyfres: | Aide-mémoire
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| Pynciau: | |
| Nodyn: |
ESSMS = Établissements ou services sociaux ou médico-sociaux La couverture porte en plus : "en 31 notions" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire en établissements ou services sociaux ou médico-sociaux |
| Edition sous un autre format: | • Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire en ESSMS, Mikaël Quilliou-Rioual, Morgane Quilliou-Rioual, 2020, Paris, Dunod, Aide-mémoire (Paris. 1972. En ligne), 978-2-10080-894-6 |
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| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (XIV-529 pages) : |b illustrations, couverture illustrée ; |c 21 cm. | ||
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| 500 | |a ESSMS = Établissements ou services sociaux ou médico-sociaux | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "en 31 notions" | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques. Index | ||
| 520 | |a Cet aide-mémoire propose aux intervenants de l'action sociale et médico-sociale, à travers 31 thématiques, d'approfondir les liaisons possibles qui structurent le travail en équipe, en tenant compte de la communication professionnelle et de la coordination pluri-professionnelle. L'objet est ici de chercher à comprendre l'utilité d'une telle organisation : à quoi cela sert-il de se coordonner ? Pourquoi répartir des tâches dans une équipe ? Comment faire pour proposer un suivi cohérent et efficace autour du parcours de la personne accompagnée ? L'ensemble de ces réflexions est étayé par les apports actualisés des techniques de l'information et de la communication | ||
| 650 | |a Établissements médico-sociaux | ||
| 650 | |a Communication dans les organisations | ||
| 650 | |a Groupes de travail | ||
| 650 | |a Service social |x Travail de groupe | ||
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