Cultiver l'attention et le care en éducation : A la source des contes merveilleux
À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l attention et le care. L attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médi...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Mont-Saint-Aignan :
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2025.
Marseille : OpenEdition |
| Series: | Penser les valeurs en éducation et en formation
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | https://books.openedition.org/purh/23927 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Cultiver l'attention et le "care" en éducation, à la source des contes merveilleux, Renaud Hétier, 2020, Mont-Saint-Aignan, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 1 volume (281 p.), Penser les valeurs en éducation et en formation, 979-10-240-1418-0 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a Accès libre | ||
| 506 | |a OpenEdition Books License. https://www.openedition.org/12554 | ||
| 520 | |a À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l attention et le care. L attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l expérience de la solitude.À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l attention et le care. L attention est sollicitée par le merveilleux, et par l importance donnée, dans ces récits, aux détails. La construction de la pensée et de la mémoire sont en jeu dans cette expérience. Sur ce fond, des repères éducatifs sont proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l expérience d une certaine solitude | ||
| 650 | |a Psychologie des contes | ||
| 650 | |a Attention |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
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