Quand les ateliers s animent : du slam à l écridire
Au fil de ce volume, la notion d Atelier est envisagée avec un grand A , s agissant d en explorer les diverses acceptions : de l Atelier des artistes qui nous ouvrent une fenêtre sur la création poétique jusqu aux Ateliers slam qui nous conduisent à revisiter les Ateliers d écriture. En quoi ce term...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Grenoble :
UGA Éditions
2024.
Marseille : OpenEdition |
| Σειρά: | Didaskein
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://books.openedition.org/ugaeditions/41641 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Σημείωση: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Quand les ateliers s'animent : du slam à l'écridire, Camille Vorger, 2024, Grenoble, UGA éditions, 1 volume (319 pages), Didaskein, 978-2-37747-456-1 |
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| 100 | 1 | |a Vorger, Camille, |d 1977-...., |c auteure en sciences du langage. | |
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| 504 | |a Bibliographie. Notes bibliographiques. Index | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a Accès libre | ||
| 506 | |a OpenEdition Books License. https://www.openedition.org/12554 | ||
| 520 | |a Au fil de ce volume, la notion d Atelier est envisagée avec un grand A , s agissant d en explorer les diverses acceptions : de l Atelier des artistes qui nous ouvrent une fenêtre sur la création poétique jusqu aux Ateliers slam qui nous conduisent à revisiter les Ateliers d écriture. En quoi ce terme est-il révélateur d un travail artisanal de la langue/des langues comme matière(s) ? Qu est-ce qui fait Atelier ? Quels en sont les piliers ? À quoi, à qui s attelle-t-on ? Que fait l Atelier à la créativité ? Induit-il une dimension collaborative ? En quoi favorise-t-il l émergence d une dynamique collective ? En quoi les Ateliers amènent-ils à relier l écrire, le dire, et le faire, via le corps ? Quid des postures adoptées et émotions en jeu ? Sous l amalgame écridire , notre propos vise à explorer les allers-retours, le slam se situant à la confluence, au cœur de cet espace de je(u) donnant lieu à une expression lyrique autant que ludique. Au gré de ces enjeux, l Atelier apparaît comme un espace ouvert à tous les possibles grâce à l horizon d écoute qui s y déploie offrant une expérience de solidarité poétique active | ||
| 650 | |a Activités créatrices et manuelles | ||
| 650 | |a Slam (poésie) | ||
| 650 | |a Ateliers d'écriture | ||
| 650 | |a Littérature |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Analyse linguistique | ||
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