Le Petit Nicolas s'invite à l'école ! : quand psychologie rime avec pédagogie
La situation de lecture/écoute des histoires du Petit Nicolas constitue le fil rouge qui relie les contributions des différents chapitres de cet ouvrage, tous illustrant combien l utilisation des textes de la littérature de jeunesse est pertinente pour explorer le fonctionnement cognitif des élèves...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Montpellier :
Presses universitaires de la Méditerranée
2025.
Marseille : OpenEdition |
| Серии: | Psychologie, santé et société
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://books.openedition.org/pulm/30676 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Примечание: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le Petit Nicolas s'invite à l'école !, quand psychologie rime avec pédagogie, sous la direction de Nathalie Blanc, 2018, Montpellier, Presses Universitaires de la Méditerranée, 1 vol. (103 p.), Psychologie, santé et société, 978-2-36781-274-8 |