Taoki et compagnie CP : guide ressources
Organisé en deux parties : "Code" et "Compréhension" . - Lamise en oeuvre pas à pas des séances en classe. - Des modalités de travail alternant collectif et autonomie. - Des propositions pour différencier. - A la fin de chaque séance, des propositions de prolongements en ateliers...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Taoki et compagnie, |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Vanves :
Istra
DL 2025.
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| Seri Bilgileri: | Taoki et compagnie
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| Konular: | |
| Not: |
Manuel de lecture : "Taoki et compagnie CP", ISBN 978-2-01-725851-3 Cahier d'exercices 1 : "Taoki et compagnie CP : cahier 1". ISBN : 978-2-01-725852-0 Cahier d'exercices 2 : "Taoki et compagnie CP : cahier 2". ISBN : 978-2-01-725853-7 Fichier : "Taoki et compagnie CP : fichier de lecture-compréhension", ISBN 978-2-01-725859-9 Ecriture : "Taoki et compagnie CP : cahier d'écriture", ISBN 978-2-01-725854-4 Posters : "Taoki et compagnie CP, méthode de lecture syllabique, posters" La couverture porte en plus "nouveau programme" Autre contribution : Romain Duval (auteur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| Variante du titre: | Taoki et compagnie :, Cours préparatoire : guide des ressources |
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| 500 | |a Cahier d'exercices 1 : "Taoki et compagnie CP : cahier 1". ISBN : 978-2-01-725852-0 | ||
| 500 | |a Cahier d'exercices 2 : "Taoki et compagnie CP : cahier 2". ISBN : 978-2-01-725853-7 | ||
| 500 | |a Fichier : "Taoki et compagnie CP : fichier de lecture-compréhension", ISBN 978-2-01-725859-9 | ||
| 500 | |a Ecriture : "Taoki et compagnie CP : cahier d'écriture", ISBN 978-2-01-725854-4 | ||
| 500 | |a Posters : "Taoki et compagnie CP, méthode de lecture syllabique, posters" | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus "nouveau programme" | ||
| 500 | |a Autre contribution : Romain Duval (auteur) | ||
| 520 | |a Organisé en deux parties : "Code" et "Compréhension" . - Lamise en oeuvre pas à pas des séances en classe. - Des modalités de travail alternant collectif et autonomie. - Des propositions pour différencier. - A la fin de chaque séance, des propositions de prolongements en ateliers (jeux et manipulation). - Un travail sur la transversalité, l'ouverture sur le monde et les autres disciplines dans les pages "Pour aller plus loin" . Des ressources à télécharger sur preuve d'achat : - Les scènes illustrées des aventures de Taoki à projeter en classe. - Des photofiches d'entraînement : - Pour chaque leçon de code, deux photofiches pour la différenciation haute et basse. - Pour chaque texte de lecture différenciée, une photofiche pour travailler la compréhension. - Des photofiches de fluence et d'évaluation. - Le matériel de manipulation pour mettre en place les phases d'ateliers : étiquette-mots, cartes illustrées, dominos-phrases... | ||
| 650 | |a Lecture | ||
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| 700 | 1 | |a Le Van Gong, Angélique, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bourdenet, Karine, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
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