La déclaration des droits des filles
Les filles comme les garçons ont le droit d'être débraillées, ébouriffées, écorchées, agitées, de choisir le métier qu'elles veulent, de ne pas être tous les jours des princesses, d'aimer qui elles préfèrent : garçon ou fille (ou les deux)3 (4e de couv.). Ce petit manifeste, qui tord...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Livre papier |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Vincennes :
Talents hauts
DL 2014.
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| Ábhair: | |
| Nóta: |
Autres tirages : cop. 2015 (5e édition), cop. 2016 (6e édition), 2018 (7e édition), 2021 (9e édition), 2023 (10e édition), DL 2026 Est utilisé comme ouvrage d'accompagnement dans : "L'égalité Filles-Garçons à l'école, cycles 1, 2, 3". ISBN 978-2-401-10825-7 Est utilisé avec : "La déclaration des droits des garçons". ISBN 978-2-36266-769-5 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a La déclaration des droits des filles |c Elisabeth Brami ; Estelle Billon-Spagnol. |
| 260 | |a Vincennes : |b Talents hauts, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (non paginé [32] pages) : |b illustré en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : cop. 2015 (5e édition), cop. 2016 (6e édition), 2018 (7e édition), 2021 (9e édition), 2023 (10e édition), DL 2026 | ||
| 500 | |a Est utilisé comme ouvrage d'accompagnement dans : "L'égalité Filles-Garçons à l'école, cycles 1, 2, 3". ISBN 978-2-401-10825-7 | ||
| 500 | |a Est utilisé avec : "La déclaration des droits des garçons". ISBN 978-2-36266-769-5 | ||
| 520 | |a Les filles comme les garçons ont le droit d'être débraillées, ébouriffées, écorchées, agitées, de choisir le métier qu'elles veulent, de ne pas être tous les jours des princesses, d'aimer qui elles préfèrent : garçon ou fille (ou les deux)3 (4e de couv.). Ce petit manifeste, qui tord le cou aux idées reçues et aux stéréotypes, se présente, comme la déclaration universelle des droits de l'homme, avec des articles. Exemple : l'article 6 : "Le droit de porter toutes les couleurs du monde | ||
| 650 | |a Égalité des sexes | ||
| 650 | |a Rôle selon le sexe | ||
| 650 | |a Filles | ||
| 650 | |a Stéréotype (psychologie) | ||
| 650 | |a Livres documentaires pour la jeunesse | ||
| 650 | |a Livres illustrés pour enfants | ||
| 700 | 1 | |a Spagnol, Estelle, |d 1977-...., |c auteure jeunesse. |4 ill | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 283819200 |t L'égalité Filles-Garçons à l'école |o cycles 1, 2, 3 |o activités disciplinaires, grilles d'auto-positionnement, un outil élève : l'égali-carnet |f Céline Baey-Maillard, Gaëtan Félici, Sandrine Schuler |d 2025 |c Paris |n Hatier |p 1 volume (143 pages) |s Enseigner à l'école |z 978-2-401-10825-7 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 178416959 |t La déclaration des droits des garçons |f Elisabeth Brami |d 2014 |c [Saint-Mandé] |n Talents hauts |p 1 volume (non paginé [32] pages) |z 978-2-36266-107-5 |
| 997 | |0 1301078 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, A BRA | ||