Je prépare ma classe avec l'IA : guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et de l'élève : école élémentaire
Vous êtes professeur des écoles ? Vous vous interrogez sur l'arrivée de l'intelligence artificielle à l'école et sur la meilleure manière de maîtriser son usage ? Cet ouvrage est fait pour vous ! A partir de prompts guidés, de ressources clés en main et de conseils pratiques, apprenez...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Vuibert
DL 2025.
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La couverture porte en plus : "Formuler une requête pour l'IA, préparer mes séances, créer des activités de différenciation, sensibiliser mes élèves" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Je prépare ma classe avec l'intelligence artificielle |
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| 020 | |a 9782311222678 (broché) : |c 18.90 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre |b fre | |
| 082 | |a 371.334 | ||
| 100 | 1 | |a Bertrand, Mickaël, |d 1983- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Je prépare ma classe avec l'intelligence artificielle |
| 245 | 1 | 0 | |a Je prépare ma classe avec l'IA : |b guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et de l'élève : école élémentaire |c Mickaël Bertrand,... Julien Crémoux,... |
| 260 | |a Paris : |b Vuibert, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (159 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Formuler une requête pour l'IA, préparer mes séances, créer des activités de différenciation, sensibiliser mes élèves" | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Introduction -- P. 10 -- Conseils pratiques -- P. 17 -- Partie 1. L'IA au service des enseignants -- P. 19 -- 1. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage -- P. 33 -- 2. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves -- P. 55 -- 3. Créer des activités d'apprentissage ludiques -- P. 71 -- 4. Prendre en compte la diversité des élèves -- P. 89 -- 5. Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves -- P. 105 -- 6. Créer des supports pédagogiques à l'aide de l'IA -- P. 118 -- Guide pratique : préparer une sortie ou un voyage scolaire avec l'aide de l'IA -- P. 125 -- 7. Coopérer au sein d'une équipe et avec les parents d'élèves -- P. 133 -- Partie 2. Enseigner une littératie de l'IA -- P. 134 -- Enseigner l'IA à l'école : une culture à bâtir, des outils pour agir -- P. 139 -- Petit glossaire de l'IA à l'usage des professeurs des écoles | |
| 520 | |a Vous êtes professeur des écoles ? Vous vous interrogez sur l'arrivée de l'intelligence artificielle à l'école et sur la meilleure manière de maîtriser son usage ? Cet ouvrage est fait pour vous ! A partir de prompts guidés, de ressources clés en main et de conseils pratiques, apprenez à interargir avec l'IA pour en tirer le meilleur : gagner du temps de préparation, créer des activités adaptées aux besoins de vos élèves, élaborer des situations d'apprentissage différenciées et ludicisées, et bien plus encore... Résolument pratique, chaque chapitre de la partie 1 part d'une situation pédagogique concrète et propose des fiches comprenant : un éclairage pédagogique, un prompt guidé pour créer et personnaliser vos ressources ; un prompt complémentaire téléchargeable avec un exemple clé en main ; des retours d'expérience et des pistes pour approfondir et enrichir vos pratiques. Clair et rassurant, ce livre vous accompagne aussi pour initier vos élèves à une culture de l'IA et à son fonctionnement, grâce à des fiches d'activité prêtes à l'emploi à retrouver en partie 2. Maîtrisez l'IA pour en faire un assistant pédagogique efficace, au service de la réussite de vos élèves. | ||
| 650 | |a Intelligence artificielle |x Applications en éducation | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Crémoux, Julien. |4 aut | |
| 997 | |0 1300941 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 371.3 BER |z Blois, INSPE CVL, 371.3 BER |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 BER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.33 BER |z Châteauroux, INSPE CVL, 004 BER | ||