La psychologie de l'intelligence

En pleine guerre mondiale (1942), le Collège de France a invité Jean Piaget à donner une série de leçons sur la psychologie de l'intelligence. Il a accepté. Malgré la déconstruction de la France occupée, Piaget continuait de construire résolument son édifice scientifique, tout comme l'enfa...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Piaget, Jean, 1896-1980 (Auteur de l'introduction, etc.)
Outros Autores: Houdé, Olivier, 1963- (Auteur de l'introduction, etc.)
Formato: Livre numérique
Idioma:Français
Publicado em: Malakoff : Dunod 2020.
Assuntos:
Acesso em linha:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100814060.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
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Edition sous un autre format:• La psychologie de l'intelligence, Jean Piaget, 2020, Malakoff, Dunod, 1 volume (307 pages), Ekho, 978-2-10-080741-3
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245 1 0 |a La psychologie de l'intelligence   |c Jean Piaget ; présentation par Olivier Houdé ; préface de Jean Piaget (1967). 
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500 |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie 
504 |a Bibliogr. p. 23-25 et [301]-304 
505 0 |a L'intelligence malgré tout par Olivier Houdé -- Préface, par Jean Piaget -- Préface de la seconde édition, par Jean Piaget -- Première partie. La nature de l'intelligence -- Deuxième partie. L'intelligence et les fonctions sensori-motrices -- Troisième partie. Le développement de la pensée -- Conclusion -- Chapitre 1. Intelligence et adaptation biologique -- Chapitre 2. La "psychologie de la pensée" et la nature psychologique des opérations logiques -- Chapitre 3. L'intelligence et la perception -- Chapitre 4. L'habitude et l'intelligence sensori-motrice -- Chapitre 5. L'élaboration de la pensée : intuitions et opérations -- Chapitre 6. Les facteurs sociaux du développement intellectuel -- P. 7 -- P. 29 -- P. 31 -- P. 35 -- P. 59 -- P. 113 -- P. 165 -- P. 215 -- P. 271 -- P. 289 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris 
520 |a En pleine guerre mondiale (1942), le Collège de France a invité Jean Piaget à donner une série de leçons sur la psychologie de l'intelligence. Il a accepté. Malgré la déconstruction de la France occupée, Piaget continuait de construire résolument son édifice scientifique, tout comme l'enfant doit, selon lui, construire son intelligence par le choix de ses actions et la prise de distance par rapport au réel. Soixante-dix ans plus tard, la réédition de ces leçons, présentées par Olivier Houdé, permet de constater que, à l'heure des sciences cognitives, certaines fulgurances de Piaget restent d'une étonnante actualité : par exemple, l'idée que les vérités logico-mathématiques sont le produit du cerveau et donc de la pensée en développement chez l'enfant. En une audacieuse remise en cause de l'échelle des sciences d'Auguste Comte, Piaget place non seulement la psychologie de l'intelligence aux fondements des mathématiques et de la logique, mais l'inscrit elle-même dans la biologie, la chimie et la physique. Ce changement de point de vue - si original pour l'époque (et qui le reste aujourd'hui) - a donné une place inédite à la psychologie, au cœur même du dispositif de la science dite dure 
650 |a Intelligence 
650 |a Psychologie du développement 
700 1 |a Piaget, Jean,  |d 1896-1980.  |4 aui 
700 1 |a Houdé, Olivier,  |d 1963-  |4 aui 
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