L'éducation déprogrammée : repenser l'apprentissage face à l'intelligence artificielle

L'intelligence artificielle connaît un essor impressionnant, mais l'objectif de simuler pleinement l'intelligence humaine n'est pas encore atteint. Dans l'éducation, comment l'IA peut-elle transformer les manières d'apprendre et d'enseigner ? Comment et pourqu...

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Библиографические подробности
Главный автор: Martinache, Geoffrey, 1981-
Другие авторы: Julia, Luc, 1966- (Автор введения и т.д.)
Формат: Livre papier
Язык:Français
Опубликовано: Caen : Éditions EMS, management & société DL 2025.
Серии:Questions de société
Предметы:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Оглавление:
  • P. 11
  • Préface
  • P. 15
  • Introduction
  • P. 21
  • Chapitre 1. Comprendre l'outil qui redéfinit notre époque
  • P. 39
  • Chapitre 2. L'IA et l'éducation : partenaire ou illusionniste
  • P. 51
  • Chapitre 3. Transformer l'apprentissage en une aventure personnelle et collective
  • P. 65
  • Chapitre 4. Raviver l'envie d'apprendre : la pédagogie à l'épreuve de l'IA
  • P. 99
  • Chapitre 5. Un nouveau rapport au savoir
  • P. 119
  • Conclusion