Apprendre ensemble : une pédagogie de l'espoir
bell hooks est une des penseuses féministes afro-américaines les plus influentes dans le monde anglo-saxon. Enseignante et théoricienne de l'émancipation, elle dessine dans cet ouvrage, en seize leçons, les contours d'une pédagogie de l'émancipation, en concevant la salle de cours com...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , , |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Éditions Syllepse
DL 2024.
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| Edice: | Questions féministes
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| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03485nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1298271 | ||
| 008 | 241204s2024 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN281864470 | ||
| 020 | |a 9791039902540 (broché) : |c 20 EUR | ||
| 020 | |z 9791039902549 | ||
| 024 | |a 9791039902540 | ||
| 041 | 1 | |a fre |h eng |b fre | |
| 082 | |a 305.4 | ||
| 100 | 1 | |a hooks, bell, |d 1952-2021, |c poète, critique littéraire et essayiste. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre ensemble : |b une pédagogie de l'espoir |c Bell Hooks ; traduit de l'anglais (États-Unis) par Margaux Portron ; [avant-propos Patrick Rozenblatt et Djaouidah Séhili]. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions Syllepse, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 volume (205 pages) : |b couverture illustrée ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Questions féministes | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P.7 -- Avant-propos : apprendre avec bell hooks -- P.11 -- Introduction -- P.19 -- Première leçon : La volonté d'apprendre. Le monde comme espace d'enseignement -- P.31 -- Deuxième leçon : Un temps de pause. Une salle de cours hors les murs -- P.43 -- Troisième leçon : Parler de race et de racisme -- P.59 -- Quatrième leçon : L'éducation démocratique -- P.69 -- Cinquième leçon : Ce qu'il advient quand les blanc.hes changent -- P.83 -- Sixième leçon : Standards -- P.97 -- Septième leçon : Comment nous pouvons servir -- P.107 -- Huitième leçon : Dépasser sa honte -- P.119 -- Neuvième leçon : Les Gardien.nes de l'espoir. Apprendre en groupe -- P.129 -- Dixième leçon : L'apprentissage progressiste. Une valeur familiale -- P.139 -- Onzième leçon : A coeur ouvert. Enseigner avec amour -- P.149 -- Douzième leçon : Good sex. Une pédagogie passionnée -- P.165 -- Treizème leçon : La spiritualité dans l'éducation -- P.173 -- Quatorzième leçon : Voilà notre vie. Enseigner vers la mort -- P.183 -- Quinzième leçon : Parler de spiritualité en cours -- P.193 -- Seizième leçon : Sagesse pratique | |
| 520 | |a bell hooks est une des penseuses féministes afro-américaines les plus influentes dans le monde anglo-saxon. Enseignante et théoricienne de l'émancipation, elle dessine dans cet ouvrage, en seize leçons, les contours d'une pédagogie de l'émancipation, en concevant la salle de cours comme un espace vivant de critique des différentes formes de domination. Mettant son expérience d'éducatrice et sa réflexion politique au service d'une pensée vive et accessible, bell hooks présente l'éducation progressiste comme une pratique de la liberté qui permet de faire face au sentiment de perte de sens et de restaurer les relations entre les individus et entre les groupes. Elle nous invite à mettre en oeuvre une sagesse pratique visant à concevoir la salle de cours comme un lieu de libération mutuelle, où l'enseignant et l'étudiant travaillent en partenariat. En définitive, c'est ce qui peut conduire à apprendre à créer du commun, apprendre ensemble. | ||
| 650 | |a Féminisme et éducation | ||
| 650 | |a Éducation |x Philosophie | ||
| 650 | |a Pédagogie critique |z États-Unis |y 1970-.... | ||
| 650 | |a Féminisme et racisme | ||
| 700 | 1 | |a Portron, Margaux, |d 19..- |4 trl | |
| 700 | 1 | |a Rozenblatt, Patrick, |d 19..-...., |c sociologue. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Sehili, Djaouidah, |d 19..-...., |c sociologue du travail et des professions. |4 aui | |
| 765 | 0 | |t Teaching community |o a pedagogy of hope | |
| 997 | |0 1298271 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.39 HOO | ||