Une lecture à voix haute par semaine CE1-CE2 : 36 textes pour s'entraîner à lire avec fluidité et expressivité
Des textes de littérature jeunesse ou patrimoniaux de genres variés (poèmes, textes narratifs, documentaires, bandes dessinées, textes de théâtre - Des séances clés en main : des objectifs détaillés et progressifs, un enseignement pas à pas pour passer du déchiffrage à la fluence puis à la lecture i...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Belin éducation
DL 2025.
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| Sujets: | |
| Nota: |
Les textes à annoter pour les élèves, les exercices de lecture, tous les audios de lecture à voix haute à télécharger gratuitement sur. belin-education.com Conforme au programme de français du cycle 2 paru au BO du 31 octobre 2024, qui entre en application à la rentrée scolaire 2025-2026 pour les classes de CP, de CE1 et de CE2 La couverture porte en plus : "Conforme aux programmes" ; "Guide de l'enseignant : - des séances clés en main pour travailler la mise en voix des textes par les élèves - des textes préparés pour guider les étapes de la lecture - des exercices de fluence et de vocabulaire pour faire progresser l'ensemble de votre classe" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Une lecture à voix haute par semaine, cours élémentaire première année-cours élémentaire deuxième année :, trente-six textes pour s'entrainer à lire avec fluidité et expressivité |
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| 300 | |a 1 volume (375 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 28 cm. | ||
| 500 | |a Les textes à annoter pour les élèves, les exercices de lecture, tous les audios de lecture à voix haute à télécharger gratuitement sur. belin-education.com | ||
| 500 | |a Conforme au programme de français du cycle 2 paru au BO du 31 octobre 2024, qui entre en application à la rentrée scolaire 2025-2026 pour les classes de CP, de CE1 et de CE2 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Conforme aux programmes" ; "Guide de l'enseignant : - des séances clés en main pour travailler la mise en voix des textes par les élèves - des textes préparés pour guider les étapes de la lecture - des exercices de fluence et de vocabulaire pour faire progresser l'ensemble de votre classe" | ||
| 520 | |a Des textes de littérature jeunesse ou patrimoniaux de genres variés (poèmes, textes narratifs, documentaires, bandes dessinées, textes de théâtre - Des séances clés en main : des objectifs détaillés et progressifs, un enseignement pas à pas pour passer du déchiffrage à la fluence puis à la lecture interprétative - a prise en compte de l'espace, du corps et de la gestuelle, du souffle, pour apprendre à poser sa voix, ses intonations et intentions. | ||
| 650 | |a Lecture | ||
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| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
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