Sciences CM1-CM2
47 fiches photocopiables reprenant le programme de sciences sous une forme expérimentale pour initier les élèves à la démarche scientifique. Les activités proposées permettent de découvrir le mouvement de la matière, le fonctionnement du vivant, les objets techniques et la biologie terrestre. Avec d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Retz
DL 2025.
|
| coleção: | Fiches ressources. À photocopier
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Le livre comporte une clé d'activation personnelle utilisable 5 fois, permettant l'accès à du contenu en ligne La couverture porte en plus : "Ressources numériques" et "Programmes 2023" Type of computer file: Données textuelles, iconographiques et vidéo |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Sciences :, cours moyen première année-cours moyen deuxième année |
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| 100 | 1 | |a Chauvel, Pascal, |d 19..-...., |c enseignant. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Sciences : |b cours moyen première année-cours moyen deuxième année |
| 245 | 1 | 0 | |a Sciences CM1-CM2 |c Pascal Chauvel. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (29 pages, 47 fiches recto-verso) : |b illustrations ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Fiches ressources. À photocopier | |
| 500 | |a Le livre comporte une clé d'activation personnelle utilisable 5 fois, permettant l'accès à du contenu en ligne | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" et "Programmes 2023" | ||
| 500 | |a Type of computer file: Données textuelles, iconographiques et vidéo | ||
| 505 | 0 | |a Partie 1. Matière, mouvement, énergie, information : -- La matière sur terre -- Les différents états de l'eau -- Des différences entre solide, liquide et gaz -- Mesures et conversion de masse -- Mesurer des volumes -- La séparation des mélanges -- Comment nettoyer une eau sale ? -- Mélanges solide - liquide -- Mouvement rectiligne et circulaire -- Quelle est ma vitesse ? -- Besoins et sources d'énergie -- Les énergies renouvelables -- Ombres et phases de la lune -- Réaliser des circuits électriques -- Partie 2. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent : -- Organisation des êtres vivants -- Besoins alimentaires et nutrition humaine -- Reproduction des êtres vivants : cycle de vie | |
| 520 | |a 47 fiches photocopiables reprenant le programme de sciences sous une forme expérimentale pour initier les élèves à la démarche scientifique. Les activités proposées permettent de découvrir le mouvement de la matière, le fonctionnement du vivant, les objets techniques et la biologie terrestre. Avec des ressources numériques complémentaires à télécharger. | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Sciences de la vie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Physique |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Technologie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 997 | |0 1298121 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.3 CHA |z Chartres, INSPE CVL, 372.3 CHA |z Blois, INSPE CVL, 372.3 CHA |z Orléans, INSPE CVL, 507 CM RET | ||