La littérature dès l'alphabet : lire pour grandir en liberté
La littérature fait grandir. Elle développe l'imaginaire, la sensibilité, l'intelligence, les facultés d'expression. Pour grandir en liberté, un enfant a besoin de l'espace et du refuge de la littérature sous toutes ses formes. Offrir à chacune la possibilité de construire sa per...
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| Autors principals: | , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
[Paris] :
Gallimard jeunesse
DL 2024.
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| Edició: | [Nouvelle édition actualisée]. |
| Matèries: | |
| Nota: |
Avec la participation de Florence Delay, de l'Académie française, Marie Desplechin, François Place, Pierre Bergounioux, Jean-Pierre Siméon, Benoît Peeters, Philippe Delerm, Jacques Roubaud, Philip Pullman, Katy Couprie, Evelio Cabrejo-Parra, Michèle Petit, Rachel Schneider |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- P.9
- Introduction : "y a pas que la soupe qui fait grandir" par Henriette Zoughebi
- P.17
- 1. Ouvrir la littérature aux enfants
- P.19
- Tout individu est l'artiste de lui-même, par Florence Delay
- P.27
- Comme des petits poissons, par Pierre Bergounioux
- P.37
- Poésie, cette fourmi de dix-huit mètres, par Jacques Roubaud
- P.45
- La poésie c'est pas ce qu'on croit, par Jean-Pierre Siméon
- P.56
- Le mot Brabant peut être mordoré, par Philippe Delerm
- P.60
- Lire et aimer la bande dessinée, par Benoît Peeters
- P.69
- 2. Lectures d'enfance
- P.71
- Dans ce qui nous échappe, par Marie Desplechin
- P.78
- Un plaisir d'enfance, par François Place
- P.85
- Des images pour ouvrir le monde, par Katy Couprie
- P.90
- Modernité de 3 contes pour un dialogue sur les violences sexuelles, par Henriette Zoughebi
- P.99
- Pourquoi avons-nous besoin de livres pour enfants ?
- P.109
- 3. Littérature et construction de soi
- P.111
- Langue, littérature et construction de soi, par Evelio Cabrejo-Parra
- P.129
- Vivre la littérature à l'école, par Rachel Schneider
- P.138
- La culture se chaparde, par Michèle Petit
- P.151
- Remerciements