L'éducation émotionnelle en école maternelle
Ce livre s adresse aux professionnels qui travaillent dans des écoles maternelles et qui désirent intégrer l éducation émotionnelle dans leur programme. Il est le fruit d un projet réalisé dans une école maternelle. Le processus engagé au sein de cette école peut servir de référence ou fournir des s...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2025.
|
| Serie: | Pédagogie - Formation. l'essentiel
|
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sommario:
- P. 9
- Introduction
- P. 12
- Chapitre 1. Identifier les constats du terrain
- P. 18
- Chapitre 2. Comprendre les effets des compétences émotionnelles sur les apprentissages
- P. 23
- Chapitre 3. Soutenir l'implication et l'engagement des professionnels
- P. 26
- Chapitre 4. Observer l'implication des enfants
- P. 35
- Chapitre 5. Développer l'implication et l'engagement des parents
- P. 39
- Chapitre 6. Comprendre la régulation émotionnelle comme un processus systémique
- P. 46
- Chapitre 7. Établir des propositions de réajustement
- P. 54
- Chapitre 8. Évaluer les effets des réajustements
- P. 61
- Conclusion