Python 3 : apprendre à programmer dans l'écosystème Python
"Destiné aux étudiants débutants en programmation comme aux autodidactes qui veulent s'initier, cet ouvrage vous fournira les bases de l'apprentissage de la programmation avec Python 3, langage à la fois simple, puissant et polyvalent. Comment et pourquoi programmer en Python ? La cal...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff :
Dunod
DL 2025.
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| Sujets: | |
| Note: |
"Mémento Python 3 (partie 1)" en 2e de couverture ; "Mémento Python 3 (partie 2)" en 3e de couverture |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Python 3, apprendre à programmer dans l'écosystème Python, Bob Cordeau, Laurent Pointal, 2025, Malakoff, Dunod, 978-21-0088-186-4 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Python 3 : |b apprendre à programmer dans l'écosystème Python |c Bob Cordeau, Laurent Pointal ; [préface de Gérard Swinnen]. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (xv-236 pages) : |b illustrations en noir et en couleurs, figures, tableaux, couverture illustrée en couleurs ; |c 25 cm. | ||
| 500 | |a "Mémento Python 3 (partie 1)" en 2e de couverture ; "Mémento Python 3 (partie 2)" en 3e de couverture | ||
| 504 | |a Bibliographie et webographie pages [217]-218. Glossaire et lexique anglais-français. Index | ||
| 520 | |a "Destiné aux étudiants débutants en programmation comme aux autodidactes qui veulent s'initier, cet ouvrage vous fournira les bases de l'apprentissage de la programmation avec Python 3, langage à la fois simple, puissant et polyvalent. Comment et pourquoi programmer en Python ? La calculatrice Python, le vocabulaire, les types de données, les chaînes de caractère. Le flux d'instructions, la gestion des fichiers, les conteneurs, les fonctions, les modules et les packages. La programmation orientée objet et la programmation graphique orientée objet. Les différents éléments qui constituent le code sont mis en avant par un code couleur spécifique pour bien appréhender la structure de celui-ci. La démarche pédagogique est renforcée par l'usage de Pyzo et de Jupyter Notebook, outils pédagogiques interactifs qui vous permettront de tester aisément votre code et de mettre en œuvre vos nouvelles connaissances." | ||
| 650 | |a Python (langage de programmation) | ||
| 650 | |a Ordinateurs | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | |a Pointal, Laurent, |d 19..-...., |c informaticien. |4 aut | ||
| 700 | 1 | |a Swinnen, Gérard, |d 19..-...., |c informaticien. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 283326123 |t Python 3 |o apprendre à programmer dans l'écosystème Python |f Bob Cordeau, Laurent Pointal |d 2025 |c Malakoff |n Dunod |z 978-21-0088-186-4 | |
| 997 | |0 1289280 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 005.133 PYTH Co |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 005.133 PYTH Co | ||