Le latin en 15 leçons : grammaire fondamentale, exercices et versions corrigés, lexique latin-français
Cette méthode se compose de quinze leçons, modulables selon le temps dont dispose le lecteur : elles permettent un apprentissage accéléré de la langue, sur une seule année universitaire. Chaque exposé grammatical théorique aussi complet et succinct que possible est suivi d'une partie "prat...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Latin Français |
| Publicado: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2014.
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| Edición: | 3e édition [corrigée et augmentée]. |
| Colección: | Études anciennes
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| Materias: | |
| Nota: |
Jean-Michel Fontanier est ancien élève de la rue d'Ulm. Il enseigna à l'Université de Rennes, aux étudiants de lettres et de philosophie L'édition brochée (DL 2014, achevé d'imprimé 2024), mentionnée comme 4ème édition en page de couverture, est un retirage Les 22 pages insérées entre les p. 216 et 217 sont des tableaux récapitulatifs des déclinaisons et conjugaisons latines. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le latin en quinze leçons |
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| 245 | 1 | 0 | |a Le latin en 15 leçons : |b grammaire fondamentale, exercices et versions corrigés, lexique latin-français |c Jean-Michel Fontanier. |
| 250 | |a 3e édition [corrigée et augmentée]. | ||
| 260 | |a Rennes : |b Presses universitaires de Rennes, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (390 pages-[XXI] pages de tableaux) : |b couverture illustrée en couleurs, tableaux ; |c 25 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Études anciennes |x 1295-1757 | |
| 500 | |a Jean-Michel Fontanier est ancien élève de la rue d'Ulm. Il enseigna à l'Université de Rennes, aux étudiants de lettres et de philosophie | ||
| 500 | |a L'édition brochée (DL 2014, achevé d'imprimé 2024), mentionnée comme 4ème édition en page de couverture, est un retirage | ||
| 500 | |a Les 22 pages insérées entre les p. 216 et 217 sont des tableaux récapitulatifs des déclinaisons et conjugaisons latines. | ||
| 504 | |a Lexique latin-français | ||
| 505 | 0 | |a P.7 -- Avant-propos -- P.11 -- Leçon 1 - Le nom, déclinaisons et prépositions -- P.23 -- Leçon 2 - L'adjectif qualificatif, le verbe être -- P.37 -- Leçon 3 - Le verbe à l'infectum, les verbes déponents -- P.53 -- Leçon 4 - Le verbe au perfectum, la coordination -- P.67 -- Leçon 5 - Les mots pronominaux (I), démonstratifs, personnels, possessifs -- P.81 -- Leçon 6 - Le participe et l'abatif absolu, les mots pronomionaux (II) -- P.101 -- Leçon 7 - L'infinitif et l'infinitive, les mots pronominaux (III) -- P.117 -- Leçon 8 - Le gérondif et l'adjectif verbal -- P.127 -- Leçon 9 - Impératif et subjonctif -- P.139 -- Leçon 10 - Les complétives conjonctives -- P.149 -- Leçon 11 - Les relatives -- P.167 -- Leçon 12 - L'interrogation -- P.179 -- Leçon 13 - Les subordonnées circonstancielles -- P.193 -- Leçon 14 - Les subordonnées circonstancielles (II) -- P.207 -- Leçon 15 - Le discours indirect -- P.215 -- Apostille -- P.217 -- Gammes -- P.223 -- 65 versions graduées -- P.321 -- Lexique latin-français | |
| 520 | |a Cette méthode se compose de quinze leçons, modulables selon le temps dont dispose le lecteur : elles permettent un apprentissage accéléré de la langue, sur une seule année universitaire. Chaque exposé grammatical théorique aussi complet et succinct que possible est suivi d'une partie "pratique" où sont étudiées les principales difficultés que rencontrera l'étudiant dans les textes à propos du point grammatical exposé, et d'exercices corrigés. Ces quinze leçons font le tour de la grammaire latine, sans s'attarder sur ces inventaires d'exceptions qui encombrent inutilement les manuels inutilement, parce que l'usage et la pratique de la langue seront des maîtres autrement efficaces. Suivent des versions graduées, annotées et traduites qui permettent à l'étudiant solitaire, débutant ou agrégatif rouillé, de s'entraîner par lui-même. Le lecteur dispose, à la fin du livre, d'un lexique latin-français abondant qui lui permettra de se passer souvent des gros dictionnaires et d'enregistrer plus rapidement les significations essentielles d'un mot. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui désirent déchiffrer rapidement par eux-mêmes du latin débutants ou recommençants, étudiants classiques, musiciens, juristes, philosophes, ou admirateurs des "Principia" de Newton. Ils y apprendront vite que le "vulgum pecus" est une chimère, que dans le "Requiem" le bon accord n'est pas "Tuba mirum", et que lire Horace, Tacite ou Pétrarque en latin peut être un grand plaisir. | ||
| 650 | |a Latin (langue) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
| 650 | |a Manuels pour locuteurs du français | ||
| 997 | |0 1288598 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 470 FON | ||