Rapports de domination et résistances : approches de géographie sociale

Des révoltes des banlieues à la gentrification, en passant par les notions très contestées de France des territoires ou de France périphérique , le caractère inégalitaire de la structuration de l espace géographique et la façon dont il est utilisé comme source de contestations interrogent de plus en...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: Devaux, Camille, 1988-...., enseignante-chercheuse en aménagement et urbanisme, Hergon, Flora, 19..- (Údar), Chossière, Florent, 1993- (Údar), Danic, Isabelle, 19..- (Údar), Doulin-Dimopoulos, Barbara, 19..- (Údar), Duc, Marine, 1992-...., géographe (Údar), Garrault, Antoine, 1987- (Údar), Gasquet-Blanchard, Clélia, 1980- (Údar), Hoyez, Anne-Cécile, 1976- (Údar), Marche, Hélène, 1977-...., enseignante-chercheure en sociologie (Údar), Olivera Martínez, Patricia Eugenia, 19..- (Údar), Ouedraogo, Issiaka, 1980- (Údar), Peltier, Emma, 1987- (Údar), Pian, Anaïk, 1980- (Údar), Piceno Hernández, Mónica, 19..- (Údar), Robert, Diane, 1991- (Údar), Roux, Félicie, 1992- (Údar), Thémines, Jean-François, 1961-...., enseignant-chercheur en géographie (Údar), Tillous, Marion, 1982- (Údar)
Rannpháirtithe: Mahoudeau, Margot, 19..- (Stiúrthóir foilseacháin), Oiry Varacca, Mari, 19..-...., géographe (Stiúrthóir foilseacháin), Uhel, Mathieu, 1980-...., enseignant-chercheur en géographie (Stiúrthóir foilseacháin), Walker, Étienne, 1989-...., enseignant-chercheur en géographie (Stiúrthóir foilseacháin)
Formáid: Livre papier
Teanga:Français
Foilsithe / Cruthaithe: Rennes : Presses universitaires de Rennes DL 2024.
Sraith:Géographie sociale
Ábhair:
Nóta: Textes issus du colloque "Approches critiques de la dimension spatiale des rapports sociaux : débats transdisciplinaires et internationaux" tenu à Caen du 26 au 28 juin 2019
Autres contributions : Mathieu Uhel, Étienne Walker (directeurs de publication), Marine Duc, Antoine Garrault, Clélia Gasquet-Blanchard, Flora Hergon, Hélène Marche, Patricia Eugenia Olivera, Issiaka Ouédraogo, Emma Peltier, Anaïk Pian, Mónica Piceno Hernández, Diane Robert, Félicie Roux, Jean-François Thémines, Marion Tillous (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Clár na nÁbhar:
  • P. 7
  • IntroductIon générale
  • Première partie. De la (re)production des rapports sociaux de domination
  • P. 19
  • Introduction de la première partie
  • Mécanismes institutionnels de domination et dimension spatiale des inégalités scolaires
  • P. 25
  • Issakia Ouédraogo. Inégalités d'éducation à Ouagadougou (Burkina Faso). Néolibéralisation du système d'enseignement et reproduction sociale
  • P. 47
  • Isabelle Danic. Les inégalités d'orientation en fin de collège. Des effets de lieux de scolarisation et de résidence
  • Des dispositifs contraignant les corps aux représentations et expériences spatialisées de la domination
  • P. 67
  • Antoine Garrault. Colonisation de peuplement, biopouvoir et territorialité. Le cas palestinien (2000-2017)
  • P. 89
  • Marion Tillous. L'usage des outils de géolocalisation au sein du couple. Le contrôle spatial comme ressort du rapport de domination patriarcal
  • P. 103
  • Flora Hergon. Intrusion privée et exposition publique. Spatialité et radicalité dans le contexte des perquisitions administratives de l'état d'urgence en France
  • Expériences individuelles de la domination par des groupes minorés en migration
  • P. 123
  • Marine Duc. Vers une approche critique de la justice spatiale : penser les trajectoires étudiantes minoritaires avec les théories de la reconnaissance. Regards sur un cas entre Groenland et Danemark
  • P. 147
  • Florent Chossière. Approche scalaire de l'expérience minoritaire. Réflexions à partir de personnes demandant l'asile en France au motif de persécutions liées à l'orientation sexuelle
  • P. 165
  • Emma Peltier. La charge des enfants. Care, vulnérabilités et mobilités des mères "roms" en bidonville
  • Seconde partie. .. Aux formes de résistance et d'émancipation
  • P. 189
  • Introduction de la seconde partie
  • Des contournements, tactiques interstitiels et transgressions aux compositions, négociations et publicisations : faire avec l'institution
  • P. 195
  • Clélia Gasquet-Blanchard, Anne-Cécile Hoyez, Hélène Marche et Anaïk Pian. Processus inégalitaires en santé et migrations. Quelle place pour une approche critique de la dimension spatiale des inégalités sociales ?
  • P. 215
  • Jean-François Thémines. Rapports de domination et résistances. Usages des échelles dans les transformations du travail enseignant par réformes en France.
  • P. 229
  • Barbara Doulin-Dimopoulos. Le choix d'une classe, d'un lycée public alternatif d'enseignement général. Un rejet des rapports sociaux hiérarchiques ?
  • Structurer la résistance, entre stratégies d'appropriation de l'espace et rapports de forces internes
  • P. 247
  • Félicie Roux. Étudier les pratiques d'engagement de parents d'élèves en Seine-Saint-Denis. Pour une approche sociogéographique des mobilisations scolaires
  • P. 267
  • Diane Robert. Contestations des débordements industriels en Tunisie. Résister et composer des avec des dominations emboîtées
  • De la subjectivation à l'autonomisation politiques : vers une réappropriation du territoire
  • P. 295
  • Patricia Eugenia Olivera. Spatialité des rapports de domination et mouvements sociaux autonomistes au Mexique (Palo Alto et Cuetzalan)
  • P. 315
  • Mónica Piceno Hernández. De la réappropriation territoriale à l'autonomie locale. Le cas de la gestion forestière communautaire à Cherán, Michoacán, Mexique.