Rapports de domination et résistances : approches de géographie sociale

Des révoltes des banlieues à la gentrification, en passant par les notions très contestées de France des territoires ou de France périphérique , le caractère inégalitaire de la structuration de l espace géographique et la façon dont il est utilisé comme source de contestations interrogent de plus en...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Devaux, Camille, 1988-...., enseignante-chercheuse en aménagement et urbanisme, Hergon, Flora, 19..- (Συγγραφέας), Chossière, Florent, 1993- (Συγγραφέας), Danic, Isabelle, 19..- (Συγγραφέας), Doulin-Dimopoulos, Barbara, 19..- (Συγγραφέας), Duc, Marine, 1992-...., géographe (Συγγραφέας), Garrault, Antoine, 1987- (Συγγραφέας), Gasquet-Blanchard, Clélia, 1980- (Συγγραφέας), Hoyez, Anne-Cécile, 1976- (Συγγραφέας), Marche, Hélène, 1977-...., enseignante-chercheure en sociologie (Συγγραφέας), Olivera Martínez, Patricia Eugenia, 19..- (Συγγραφέας), Ouedraogo, Issiaka, 1980- (Συγγραφέας), Peltier, Emma, 1987- (Συγγραφέας), Pian, Anaïk, 1980- (Συγγραφέας), Piceno Hernández, Mónica, 19..- (Συγγραφέας), Robert, Diane, 1991- (Συγγραφέας), Roux, Félicie, 1992- (Συγγραφέας), Thémines, Jean-François, 1961-...., enseignant-chercheur en géographie (Συγγραφέας), Tillous, Marion, 1982- (Συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Mahoudeau, Margot, 19..- (Διευθυντής έκδοσης), Oiry Varacca, Mari, 19..-...., géographe (Διευθυντής έκδοσης), Uhel, Mathieu, 1980-...., enseignant-chercheur en géographie (Διευθυντής έκδοσης), Walker, Étienne, 1989-...., enseignant-chercheur en géographie (Διευθυντής έκδοσης)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Rennes : Presses universitaires de Rennes DL 2024.
Σειρά:Géographie sociale
Θέματα:
Σημείωση: Textes issus du colloque "Approches critiques de la dimension spatiale des rapports sociaux : débats transdisciplinaires et internationaux" tenu à Caen du 26 au 28 juin 2019
Autres contributions : Mathieu Uhel, Étienne Walker (directeurs de publication), Marine Duc, Antoine Garrault, Clélia Gasquet-Blanchard, Flora Hergon, Hélène Marche, Patricia Eugenia Olivera, Issiaka Ouédraogo, Emma Peltier, Anaïk Pian, Mónica Piceno Hernández, Diane Robert, Félicie Roux, Jean-François Thémines, Marion Tillous (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 08074nam a22006257a 4500
001 1288362
008 241203s2024 xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN281856109
020 |a 9782753596245 (br.) :  |c 26 EUR 
024 |a 9782753596245 
041 0 |a fre 
082 |a 307.76  |z fre 
082 |a 304.23  |z fre 
100 1 |a Devaux, Camille,  |d 1988-....,  |c enseignante-chercheuse en aménagement et urbanisme. 
245 1 0 |a Rapports de domination et résistances :  |b approches de géographie sociale   |c sous la direction de Camille Devaux, Alex M. Mahoudeau, Mari Oiry Varraca... [et 2 autres] ; [contributions de Florent Chossière, Isabelle Danic, Barbara Doulin-Dimopoulos, et autres]. 
260 |a Rennes :  |b Presses universitaires de Rennes,  |c DL 2024. 
300 |a 1 volume (339 pages) :  |b illustrations en noir et en couleurs, cartes, couverture illustrée en couleurs ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Géographie sociale  |x 1761-4457 
500 |a Textes issus du colloque "Approches critiques de la dimension spatiale des rapports sociaux : débats transdisciplinaires et internationaux" tenu à Caen du 26 au 28 juin 2019 
500 |a Autres contributions : Mathieu Uhel, Étienne Walker (directeurs de publication), Marine Duc, Antoine Garrault, Clélia Gasquet-Blanchard, Flora Hergon, Hélène Marche, Patricia Eugenia Olivera, Issiaka Ouédraogo, Emma Peltier, Anaïk Pian, Mónica Piceno Hernández, Diane Robert, Félicie Roux, Jean-François Thémines, Marion Tillous (auteurs) 
504 |a Bibliographie en fin de contributions. Notes bibliographiques en bas de page 
505 0 |a P. 7 -- IntroductIon générale -- Première partie. De la (re)production des rapports sociaux de domination -- P. 19 -- Introduction de la première partie -- Mécanismes institutionnels de domination et dimension spatiale des inégalités scolaires -- P. 25 -- Issakia Ouédraogo. Inégalités d'éducation à Ouagadougou (Burkina Faso). Néolibéralisation du système d'enseignement et reproduction sociale -- P. 47 -- Isabelle Danic. Les inégalités d'orientation en fin de collège. Des effets de lieux de scolarisation et de résidence -- Des dispositifs contraignant les corps aux représentations et expériences spatialisées de la domination -- P. 67 -- Antoine Garrault. Colonisation de peuplement, biopouvoir et territorialité. Le cas palestinien (2000-2017) -- P. 89 -- Marion Tillous. L'usage des outils de géolocalisation au sein du couple. Le contrôle spatial comme ressort du rapport de domination patriarcal -- P. 103 -- Flora Hergon. Intrusion privée et exposition publique. Spatialité et radicalité dans le contexte des perquisitions administratives de l'état d'urgence en France -- Expériences individuelles de la domination par des groupes minorés en migration -- P. 123 -- Marine Duc. Vers une approche critique de la justice spatiale : penser les trajectoires étudiantes minoritaires avec les théories de la reconnaissance. Regards sur un cas entre Groenland et Danemark -- P. 147 -- Florent Chossière. Approche scalaire de l'expérience minoritaire. Réflexions à partir de personnes demandant l'asile en France au motif de persécutions liées à l'orientation sexuelle -- P. 165 -- Emma Peltier. La charge des enfants. Care, vulnérabilités et mobilités des mères "roms" en bidonville -- Seconde partie. .. Aux formes de résistance et d'émancipation -- P. 189 -- Introduction de la seconde partie -- Des contournements, tactiques interstitiels et transgressions aux compositions, négociations et publicisations : faire avec l'institution -- P. 195 -- Clélia Gasquet-Blanchard, Anne-Cécile Hoyez, Hélène Marche et Anaïk Pian. Processus inégalitaires en santé et migrations. Quelle place pour une approche critique de la dimension spatiale des inégalités sociales ? -- P. 215 -- Jean-François Thémines. Rapports de domination et résistances. Usages des échelles dans les transformations du travail enseignant par réformes en France. -- P. 229 -- Barbara Doulin-Dimopoulos. Le choix d'une classe, d'un lycée public alternatif d'enseignement général. Un rejet des rapports sociaux hiérarchiques ? -- Structurer la résistance, entre stratégies d'appropriation de l'espace et rapports de forces internes -- P. 247 -- Félicie Roux. Étudier les pratiques d'engagement de parents d'élèves en Seine-Saint-Denis. Pour une approche sociogéographique des mobilisations scolaires -- P. 267 -- Diane Robert. Contestations des débordements industriels en Tunisie. Résister et composer des avec des dominations emboîtées -- De la subjectivation à l'autonomisation politiques : vers une réappropriation du territoire -- P. 295 -- Patricia Eugenia Olivera. Spatialité des rapports de domination et mouvements sociaux autonomistes au Mexique (Palo Alto et Cuetzalan) -- P. 315 -- Mónica Piceno Hernández. De la réappropriation territoriale à l'autonomie locale. Le cas de la gestion forestière communautaire à Cherán, Michoacán, Mexique. 
520 |a Des révoltes des banlieues à la gentrification, en passant par les notions très contestées de France des territoires ou de France périphérique , le caractère inégalitaire de la structuration de l espace géographique et la façon dont il est utilisé comme source de contestations interrogent de plus en plus depuis la décennie 2000. L enjeu du pouvoir et des inégalités se pose à travers l espace, notamment sous la lunette de la géographie sociale. Ce champ disciplinaire reprend le thème de la domination issu des approches critiques, et met en lumière le caractère incarné du social. C est aussi depuis l espace que se pensent et se construisent les résistances à cette même domination : mouvements sociaux, négociations, ou discrets traînages de pieds . L objet de ce livre est de proposer un ensemble d approches à la fois scientifiques et critiques de ces phénomènes. Sur la base d enquêtes de terrain dans le domaine de l école, des migrations, ou des politiques de peuplement, et en mobilisant des ancrages théoriques divers, les travaux proposés ici explorent la façon dont la domination se produit, se reproduit et se combat dans et par l espace géographique. 
650 |a Géographie sociale  |y XXIe siècle 
650 |a Domination  |y XXIe siècle 
650 |a Inégalité sociale  |y XXIe siècle 
650 |a Discrimination  |y XXIe siècle 
650 |a Résistance politique  |y XXIe siècle 
650 |a Démocratisation de l'enseignement  |y XXIe siècle 
650 |a Justice spatiale  |y XXIe siècle 
650 |a Actes de congrès 
700 1 |a Mahoudeau, Margot,  |d 19..-  |4 pbd 
700 1 |a Oiry Varacca, Mari,  |d 19..-....,  |c géographe.  |4 pbd 
700 1 |a Uhel, Mathieu,  |d 1980-....,  |c enseignant-chercheur en géographie.  |4 pbd 
700 1 |a Walker, Étienne,  |d 1989-....,  |c enseignant-chercheur en géographie.  |4 pbd 
700 1 |a Hergon, Flora,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Chossière, Florent,  |d 1993-  |4 aut 
700 1 |a Danic, Isabelle,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Doulin-Dimopoulos, Barbara,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Duc, Marine,  |d 1992-....,  |c géographe.  |4 aut 
700 1 |a Garrault, Antoine,  |d 1987-  |4 aut 
700 1 |a Gasquet-Blanchard, Clélia,  |d 1980-  |4 aut 
700 1 |a Hergon, Flora,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Hoyez, Anne-Cécile,  |d 1976-  |4 aut 
700 1 |a Marche, Hélène,  |d 1977-....,  |c enseignante-chercheure en sociologie.  |4 aut 
700 1 |a Olivera Martínez, Patricia Eugenia,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Ouedraogo, Issiaka,  |d 1980-  |4 aut 
700 1 |a Peltier, Emma,  |d 1987-  |4 aut 
700 1 |a Pian, Anaïk,  |d 1980-  |4 aut 
700 1 |a Piceno Hernández, Mónica,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Robert, Diane,  |d 1991-  |4 aut 
700 1 |a Roux, Félicie,  |d 1992-  |4 aut 
700 1 |a Thémines, Jean-François,  |d 1961-....,  |c enseignant-chercheur en géographie.  |4 aut 
700 1 |a Tillous, Marion,  |d 1982- .  |4 aut 
997 |0 1288362  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/  |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 910.13 RAP