L'illettrisme : sociologie et pédagogie

Cet ouvrage est l'aboutissement d'une longue réflexion sur l'illettrisme chez les adultes en France, où entre 8 et 12 % de la population est concernée. Il est aussi le fruit d'un engagement de trente années dans la lutte contre l'illettrisme, qui recouvre une multiplicité de...

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Tác giả chính: Lenoir, Hugues, 1953-
Tác giả khác: Abdel Sayed, Edris, 1955-...., sociologue (Tác giả giới thiệu, v.v.)
Định dạng: Livre papier
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: [Paris] : Libre & solidaire DL 2023.
Những chủ đề:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Lenoir, Hugues,  |d 1953- 
245 1 0 |a L'illettrisme :  |b sociologie et pédagogie   |c Hugues Lenoir ; [préface de Edris Abdel Sayed]. 
260 |a [Paris] :  |b Libre & solidaire,  |c DL 2023. 
300 |a 1 volume (249 pages) :  |b couv. ill. ;  |c 23 cm. 
504 |a Notes bibliogr. Glossaire 
505 0 |a P. 11 -- Première partie - Une sociologie de l'illettrisme -- Regards sur l'illettrisme -- Illettrisme entre réalité et préjugés -- Repères et réflexion sur l'écrit -- Discours sur l'illettrisme et illettrisme en entreprise -- Adultes en situations d'illettrisme : représentations et usages des NTIC (numérique) -- Adultes en situations d'illettrisme et validation des acquis de l'expérience -- Syndicalisme et situations d'illettrisme -- Les livres et l'illettrisme -- P. 127 -- Seconde partie - Une "pédagogie" de l'illettrisme -- Illettrisme et formation : jeu et enjeux des représentations -- Effets formation, qualité et amélioration des dispositifs publics -- Parcours de professionnalisation des adultes en situation d'illettrisme et dispositifs pédagogiques, conditions de la réussite -- Pédagogie : illettrisme, analphabétisme -- Synthèse du rapport d'évaluation - Projets artistiques et culturels et acquisitions langagières -- Formation de formateurs et illettrisme : quelles compétences spécifiques ? -- Addendum 
520 |a Cet ouvrage est l'aboutissement d'une longue réflexion sur l'illettrisme chez les adultes en France, où entre 8 et 12 % de la population est concernée. Il est aussi le fruit d'un engagement de trente années dans la lutte contre l'illettrisme, qui recouvre une multiplicité de situations et constitue un fait social complexe échappant à toute compréhension simplificatrice. Une remise en question de ses définitions et conceptions est nécessaire afin de mieux le comprendre, car c'est avant tout un ensemble d'expériences particulières. L'auteur remet en cause les impensés, les idées préconçues ou erronées rencontrées dans son travail de formateur et de chercheur pour proposer d'autres pistes de réflexion, d'un point de vue pédagogique, éthique ou encore analytique. Un ouvrage fondamental sur le sujet 
650 |a Illettrisme  |x Sociologie  |z France 
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650 |a Écriture (éducation des adultes) 
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