Les dispositifs en classe de français.
Sparad:
| I publikationen: | Le Français aujourd'hui, N 221, Juin 2023 |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
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Innehållsförteckning:
- Le Français aujourd'hui no. 221, Juin 2023. - Présentation. - Où en est le français dans l’enseignement supérieur ?, Pierre Bruno, Max Butlen, p.5. - « Du passé faisons table rase ! » universités fin de partie ?, Christophe Charle, Charles Soulié, p.13. - Peut-on parler du « français à l’université » ?, Sylvie Plane Sylviane Ahr, p.23. - Les enseignements littéraires à l’université : la grande fixité, Emmanuel Fraisse, p.39. - L’enseignement du français à l’université... dans le français aujourd’hui, Viviane Youx, p.53. - La formation des enseignants de français. La place de la langue dans son évolution (1990-2022), Marie-Laure Elalouf, p.63. - Maitrise de la langue à l’université : quelle alternative au projet voltaire ?, Kathy Similowski Stéphanie Genre, Marie-Laure Elalouf, p.77. - L’oral à l’université : un point aveugle de la recherche ?, Caroline Scheepers, p.89. - Quel enseignement de la communication écrite en bachelor technologique ?, Luca Pallanti, p.119. - Michèle Monte, « le désir de mieux comprendre ce qui, dans les poèmes, nous fait vivre », Yann Miralles Ouvrages, p.127. - La francophonie : une actualité éditoriale Jean-Louis Chiss, p.132. - Roberte Tomassone, une femme de parole, Marie-Laure Elalouf, p.137. - Ouvrages, p.142. - Résumés, p.146.