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|a Le Français aujourd'hui no. 219, Juin 2022. - Présentation. - La place de l’artiste dans la classe, Patrick Germain-Thomas, Chantal Lapeyre, p.5. - Les artistes et l’école, histoire d’une rencontre, Patrick Germain-Thomas, p.13. - Faire oeuvre ensemble : Quand danse et littérature se rencontrent en milieu scolaire, Laura Soudy-Quazugue, p.23. - Images de l’artiste. Entretien avec Bérengère Bodenan, Chantal Lapeyre, p.39. - Explorer les zones sensibles avec les pratiques artistiques, Maud Sérusclat-Natale, p.53. - Danser l’émancipation. entretien avec Daniel Dobbels, Patrick Germain-Thomas, p.63. - Chronique « Poésie » Olivier Belin, Lire-Écrire-Vivre en braconnier, Yann Miralles, p.77. - Chronique « Arts & Culture » Le parcours d’un artiste photographe..., Francis Jolly, p.89. - Composer avec les programmes du Lycée général et technologique, Juliette Mokrane, p.119. - Ouvrages, p.131. - Résumés, p.133.
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