Comment on a laissé l'islamisme pénétrer l'école
J'ai écrit ce livre pour briser le silence qui règne sur la montée de l'islamisme, sur ses ravages parmi les jeunes et sur les dégâts qu'il provoque dans notre école publique. Pendant longtemps, le silence a été la seule réaction : la célèbre formule "Surtout pas de vagues !"...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Hermann
2020.
Paris : Cyberlibris |
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791037005984.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences politiques et juridiques |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment on a laissé l'islamisme pénétrer l'école, Jean-Pierre Obin, 2020, Paris, Hermann, 1 vol. (163 p.), Questions sensibles, 979-1-0370-0379-9 |
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| 100 | 1 | |a Obin, Jean-Pierre, |d 1942- | |
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| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2020. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791037005984.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences politiques et juridiques | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [159]-160. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Introduction -- I. 1995-2015, vingt années de déni -- II. Aujourd'hui, des attaques qui se multiplient -- III. Radicalisations -- IV. La dérive des jeunes musulmans -- V. Les politiques, l'islamisme et la laïcité -- VI. Des enseignants dans le désarroi -- VII. Des chefs d'établissement à la recherche de la paix scolaire -- VIII. Les parents : vers la grande séparation ? -- IX. Un lycée d'excellence -- X. Les raisons d'un engagement -- XI. Combattre et battre l'islamisme : des pistes pour l'avenir -- XII. L'éducation, une dimension stratégique -- Pour conclure -- P. 7 -- P. 11 -- P. 23 -- P. 31 -- P. 39 -- P. 53 -- P. 71 -- P. 83 -- P. 99 -- P. 115 -- P. 125 -- P. 133 -- P. 145 -- P. 155 | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a J'ai écrit ce livre pour briser le silence qui règne sur la montée de l'islamisme, sur ses ravages parmi les jeunes et sur les dégâts qu'il provoque dans notre école publique. Pendant longtemps, le silence a été la seule réaction : la célèbre formule "Surtout pas de vagues !" a permis pendant vingt ans de mener une confortable politique de l'autruche. J'ai écrit ce livre parce que je suis attaché à la laïcité : ce principe républicain nous protège et protège nos libertés, celle de croire ou de ne pas croire, celle de pratiquer librement un culte, celle de changer de conviction, celle de critiquer les religions ou l'absence de religion et, pour les parents, celle de confier leurs enfants à l'école publique sans crainte qu'ils y soient harcelés ou endoctrinés. J'ai écrit ce livre parce que le temps presse et qu'il y a maintenant urgence à agir. (J.-P. Obin) | ||
| 650 | |a Laïcité |z France | ||
| 650 | |a Islam et éducation |z France | ||
| 650 | |a Propagande islamiste |z France | ||
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| 997 | |0 1286595 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||