Comprendre l'échec scolaire : évaluation, remédiation et bilan

Quel levier pour la réussite ? Pour aider un élève en difficulté scolaire, il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets : le point nodal. C'est un véritable point d'appui pédagogique , au coeur du proc...

Descrizione completa

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Vianin, Pierre, 19..-...., enseignant tertiaire
Altri autori: Ribaux, Olivier, 1964- (Autore dell'introduzione etc.)
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur 2024.
Paris : Cyberlibris
Soggetti:
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Nota: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782807361294.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Comprendre l'échec scolaire, évaluation, remédiation et bilan, Pierre Vianin, 2024, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, 1 volume (174 pages), Pratiques pédagogiques, 978-2-8073-6129-4
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100 1 |a Vianin, Pierre,  |d 19..-....,  |c enseignant tertiaire. 
245 1 0 |a Comprendre l'échec scolaire :  |b évaluation, remédiation et bilan   |c Pierre Vianin ; préface d'Olivier Ribaux. 
260 |a Louvain-la-Neuve :  |b De Boeck supérieur. 
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500 |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782807361294.jpg 
500 |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation 
504 |a Bibliographie p. 163-166 
505 0 |a P. 5 -- Préface -- P. 7 -- Chapitre 1. Introduction -- P. 15 -- Chapitre 2. Un processus d'aide en 4 étapes -- P. 19 -- Chapitre 3. Définition du point nodal -- P. 27 -- Chapitre 4. L'évalution diagnostique globale : le recueil des données et le point nodal (étape 1) -- P. 43 -- Chapitre 5. La rédaction du Projet pédagogique individuel (PPI) : la focalisation sur le point nodal (étape 2) -- P. 95 -- Chapitre 6. La prise de décision : entre raisonnement et intuition -- P. 119 -- Chapitre 7. La phase de remédiation : du point nodal à la définition des objectifs et à l'intervention (étape 3) -- P. 151 -- Chapitre 8. Le bilan du projet : pertinence du point nodal comme point d'appui (étape 4) -- P. 155 -- Chapitre 9. Conclusion et perspectives 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris 
520 |a Quel levier pour la réussite ? Pour aider un élève en difficulté scolaire, il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets : le point nodal. C'est un véritable point d'appui pédagogique , au coeur du processus d'aide, relevant très souvent d'une problématique globale, et pas uniquement scolaire. Pierre Vianin propose des solutions concrètes et utiles qui respectent la singularité de chaque élève. Ce livre présente une méthodologie de travail, basée sur le point nodal, pour surmonter l'échec scolaire. Celle-ci s'articule autour de quatre étapes : l'évaluation globale (ressources, difficultés et besoins de l'élève), la focalisation sur une priorité d'intervention, la phase de remédiation, le bilan du projet 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Échec scolaire 
650 |a Dispositifs pédagogiques 
700 1 |a Ribaux, Olivier,  |d 1964-  |4 aui 
776 0 |0 276324366  |t Comprendre l'échec scolaire  |o évaluation, remédiation et bilan  |f Pierre Vianin  |d 2024  |c Louvain-la-Neuve  |n De Boeck supérieur  |p 1 volume (174 pages)  |s Pratiques pédagogiques  |z 978-2-8073-6129-4 
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997 |0 1257268  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/