Une approche inclusive pour enseigner la danse
Ce guide contient différents types d'informations, théoriques, pédagogiques et pratiques, regroupées sous forme de fiches, qui permettent une familiarisation avec les composantes de la danse en contexte inclusif. Les fiches sont étayées de témoignages de l'équipe éducative, de personnes pa...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Collectivité auteur: | |
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Québec (Canada) :
PUL
2023.
Paris : Cyberlibris |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782766301737.jpg PUL = Presses universitaires de Laval Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Arts |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Une approche inclusive pour enseigner la danse, Élise Hardy, Joannie Douville, 2023, Québec (Canada), PUL, 1 volume (xi-172 pages), Formation et recherche en éducation artistique (FRÉA), 978-2-7663-0172-0 |
| LEADER | 03745nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1255252 | ||
| 008 | 241125s2023 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN281649871 | ||
| 020 | |a 9782766301737 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Hardy, Elise. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Une approche inclusive pour enseigner la danse |c Élise Hardy, Joannie Douville ; avec la collaboration de Corpuscule Danse. |
| 260 | |a Québec (Canada) : |b PUL. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2023. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782766301737.jpg | ||
| 500 | |a PUL = Presses universitaires de Laval | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Arts | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Ce guide contient différents types d'informations, théoriques, pédagogiques et pratiques, regroupées sous forme de fiches, qui permettent une familiarisation avec les composantes de la danse en contexte inclusif. Les fiches sont étayées de témoignages de l'équipe éducative, de personnes participantes et de leur famille ainsi que de des points de vue d'expertes et d'experts issus de la recherche scientifique | ||
| 520 | |a Corpuscule Danse est la première compagnie de danse au Québec à avoir intégré des personnes avec et sans handicap, tant visible qu'invisible, dans les cours qu'elle donne et sur la scène professionnelle. Pionnière dans le domaine de la danse inclusive, la compagnie œuvre depuis les années 2000 à offrir des espaces d'expression, de valorisation et de création à tous et à toutes. Elle encourage la mixité en facilitant la participation des personnes de la diversité fonctionnelle pour qui l'accès à la culture est rendu difficile par le fait qu'elle n'est souvent pas pensée pour elles. Portée jusqu'en 2021 par sa fondatrice France Geoffroy, Corpuscule Danse a développé un savoir-faire et un savoir-être uniques dans l'art d'enseigner la danse à des groupes de personnes aux capacités multiples. L'écriture de cet ouvrage résulte d'un désir des membres de la compagnie de partager leur expertise à des personnes enseignantes souhaitant créer des espaces de danse adaptés à tous les besoins, dans le but de soutenir le déploiement de nouvelles initiatives inclusives. Les lecteurs et les lectrices trouveront dans cet ouvrage différents types d'information, théoriques, pédagogiques et pratiques, regroupées sous forme de fiches, qui leur permettront de se familiariser avec les composantes de la danse en contexte inclusif. Les fiches sont soutenues par des témoignages de l'équipe éducative, de personnes participantes et de leur famille pour illustrer des propos plus techniques. Le contenu peut être consulté dans un ordre aléatoire pour nourrir, selon les besoins, la démarche pédagogique et encourager à plonger dans un univers d'une grande richesse artistique et humaine | ||
| 650 | |a Corpuscule Danse |c Québec (Canada) | ||
| 650 | |a Danse |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Danse pour handicapés | ||
| 700 | 1 | |a Douville, Joannie. |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Corpuscule Danse. |4 clb | |
| 776 | 0 | |0 276473590 |t Une approche inclusive pour enseigner la danse |f Élise Hardy, Joannie Douville |d 2023 |c Québec (Canada) |n PUL |p 1 volume (xi-172 pages) |s Formation et recherche en éducation artistique (FRÉA) |z 978-2-7663-0172-0 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:835515877 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://univ.scholarvox.com/book/88958732 |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 1255252 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||