Les chefs d'établissement : diriger une institution scolaire ou universitaire (XVIIe - XXe siècle)
La 4e de couverture indique : "Si l on connaît mieux désormais l histoire des enseignants ainsi que celle des administrateurs que sont les inspecteurs généraux, les inspecteurs d académie et les recteurs, par la publication de travaux scientifiques plus nombreux, les chefs des établissements éd...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2015.
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| Collection: | Histoire
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| Sujets: | |
| Note: |
Issu de deux journées d'études tenues à l'Université d'Artois les 29 novembre 2013 et 21 mars 2014 et organisées par le CREHS, Centre de recherche et d'études Histoire et sociétés |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les chefs d'établissement, diriger une institution scolaire ou universitaire (XVIIe - XXe siècle), sous la direction de Jean-François Condette, 2019, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 978-2-7535-6049-9 |
Table des matières:
- P. 7
- Mise en perspective : entre sacerdoce éducatif et promotion de carrière. Les personnels de direction, leurs caractéristiques, leurs missions / Jean-François Condette
- Pemière partie, L'enseignement primaire : directeurs, directrices d'écoles et d'écoles normales
- P. 65
- Diriger une école publique dans la Seine (1870-1914). Un pouvoir directorial face aux évolutions de la société urbaine et à la modernisation de la fonction enseignante / Jérôme Krop
- P. 77
- Les directrices d'école primaire du département de la Seine. L'accès des femmes aux postes à responsabilités (1870-1914) / Stéphanie Dauphin
- P. 93
- La direction d'école de 1989 à nos jours : des missions amplifiées et des directeurs qui doutent / Hervé Duchauffour
- P. 107
- Les directeurs et directrices d'écoles normales de l'Oise (1884-1940). Première approche prospographique d'un corps professionnel / Johann-Günther Egginger
- Deuxième partie, Diriger des établissements secondaires
- P. 133
- Conflit d'obédience et de genre : la direction d'un collège féminin en terre de conquête religieuse. Le Séminaire des ursulines de Québec (1639-1710) / Véronique Castagnet-Lars
- P. 153
- Diriger les collèges et les séminaires dans les diocèses de Boulogne et de Saint-Omer sous l'Ancien Régime : les personnels de direction, leurs identités et leurs attributions / Philippe Moulis
- P. 169
- Le gouvernement des collèges séculiers aux lendemains de l'expulsion des jésuites : le cas du collège de Lille (1765-1790) / Phillpe Marchand
- P. 185
- Les principaux du collège de Compiègne au XIXe siècle : caractéristiques d'un groupe et jeu des relations locales / Yves Verneuil
- P. 207
- Etre proviseur de lycée au XIXe siècle : regards sur une fonction (1870-1914) / Yannick Clavé
- P. 231
- Gérer la vie scolaire et disciplinaire : les relations complexes entre le chef d'établissement et le surveillant général (fin XIXe-XXe siècle) / Christine Focquenoy-Simmonet
- P. 247
- Les directeurs d'établissements secondaires privés catholiques : retour sur une histoire / Bruno Pouget
- P. 259
- Des femmes à la direction des lycées. Exigences de l'administration et stratégies des actrices. Entre permanence et changement (1930-1990) / Marlaine Cacouault-Bitaud
- P. 277
- Le chef d'établissement aujourd'hui : entre responsabilités accrues et autonomie relative / Sylvie Condette-Chastelain
- Troisième partie, Diriger une faculté, une université
- P. 291
- "Primus inter pares" ? Etre doyen de faculté sous la IIIe République : entre sacerdoce administratif et stratégie de carrière / Jean-François Condette
- P. 331
- La condition du président d'université dans les années 1970 : l'exemple de René Rémond à Nanterre / Charles Mercier
- P. 345
- Etre président d'université(s) dans les années 1986-2000. Témoignage d'Alain Lottin sur une fonction aux multiples visages
- P. 357
- Les auteurs