Enfances inégales : classe, race et vie de famille

Enfances inégales est un ouvrage majeur des sciences sociales états-uniennes qui se situe à l intersection de la sociologie de la famille, de l enfance, de l éducation et des inégalités sociales. Original tant par sa méthode (une ethnographie de longue durée dans les familles) que par son approche (...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lareau, Annette, 1953-
Weitere Verfasser: Diter, Kevin, 1985-...., sociologue (Verlagsleitung), Octobre, Sylvie, 1971-...., sociologue (Verlagsleitung), Sirota, Régine, 19..-...., sociologue (Verlagsleitung), Salgues, Camille, 19..-...., sociologue (ÜbersetzerIn)
Format: Livre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Lyon : ENS Éditions 2024.
Marseille : OpenEdition
Schriftenreihe:Sociétés, Espaces, Temps
Schlagworte:
Online Zugang:https://books.openedition.org/enseditions/59602
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Anmerkung: OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Enfances inégales, classe, race et vie de famille, Annette Lareau, 2024, Lyon, ENS Éditions, Département des études et de la prospective, des statistiques et de la documentation (DEPS) du ministère de la culture, 1 volume (538 pages), Sociétés, espaces, temps, 979-10-362-0700-6
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245 1 0 |a Enfances inégales :  |b classe, race et vie de famille   |c Annette Lareau ; sous la direction de Kevin Diter, Sylvie Octobre et Régine Sirota ; traduit de l'américain par Camille Salgues. 
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504 |a Bibliogr. Notes bibliogr. 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a Accès libre 
506 |a OpenEdition Books License. https://www.openedition.org/12554 
520 |a Enfances inégales est un ouvrage majeur des sciences sociales états-uniennes qui se situe à l intersection de la sociologie de la famille, de l enfance, de l éducation et des inégalités sociales. Original tant par sa méthode (une ethnographie de longue durée dans les familles) que par son approche (une analyse par portraits détaillés), il met au jour les divers mécanismes par lesquels les inégalités sociales se forment durant l enfance et le rôle central qu y jouent les modèles éducatifs, en particulier les rapports que les familles entretiennent avec les différentes institutions sociales, dont l'école. En brossant avec détail le quotidien d enfants issus de milieux sociaux variés, dans des familles noires et blanches, en soulignant la façon spécifique dont celui-ci est plus ou moins structuré et encadré par les adultes, et en dépeignant la nature et le degré variables des investissements parentaux, il donne non seulement à voir l existence d enfances plurielles et inégales à l intérieur d une même aire géographique, mais il permet surtout d en saisir les ressorts économiques, sociaux, culturels et langagiers.Cet ouvrage, écrit dans un style clair et accessible, s adresse à toutes celles et ceux, familiers ou non des sciences sociales, qui souhaitent comprendre les modalités et conséquences des inégalités sociales états-uniennes à hauteur d enfants. 
650 |a Inégalité sociale  |z États-Unis 
650 |a Enfants  |x Conditions sociales  |z États-Unis 
650 |a Anthropologie de l'éducation 
650 |a Normes sociales 
700 1 |a Diter, Kevin,  |d 1985-....,  |c sociologue.  |4 pbd 
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