L'école du like : les nouvelles relations école-familles à l'ère du virtuel
Depuis plus de dix ans, des applications proposent une digitalisation des relations entre l'école et les familles. Cet ouvrage décrit et analyse un phénomène émergent, qui rallie un nombre croissant d'enseignants et de parents. L'enquête qualitative a été menée auprès des éditeurs des...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
PUF
DL 2024.
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| Col·lecció: | Education et société
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| Matèries: | |
| Nota: |
PUF = Presses universitaires de France |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- P. 7
- Introduction
- P. 27
- Chapitre 1. Quand la EdTech entre à l'école primaire
- P. 63
- Chapitre 2. Les parents spectateurs
- P. 105
- Chapitre 3. La classe instagrammable
- P. 141
- Chapitre 4. Le mammouth, open source ou big brother ?
- P. 177
- Conclusion