L'EPS en anglais : dispositif EMILE, cycles 2 et 3
Les programmes préconisent l'enseignement de disciplines non linguistiques dans une langue vivante étrangère à l'école élémentaire. L'éducation physique et sportive s'y prête particulièrement. Cet ouvrage vous permet d'intégrer le dispositif EMILE (Enseignement des Matières...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français Anglais |
| Publié: |
Revigny-sur-Ornain :
La Classe Éditions
DL 2024.
Impr. en Espagne. |
| Sujets: | |
| Note: |
La couverture porte en plus : "+ de 100 jeux et activités à mener aux cycles 2 et 3" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Masset-Tonda, Karine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'EPS en anglais : |b dispositif EMILE, cycles 2 et 3 |c Karine Masset-Tonda. |
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| 300 | |a 1 volume (96 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "+ de 100 jeux et activités à mener aux cycles 2 et 3" | ||
| 520 | |a Les programmes préconisent l'enseignement de disciplines non linguistiques dans une langue vivante étrangère à l'école élémentaire. L'éducation physique et sportive s'y prête particulièrement. Cet ouvrage vous permet d'intégrer le dispositif EMILE (Enseignement des Matières par l Intégration d une Langue Etrangère) dans votre pratique professionnelle, en dispensant vos séances d'EPS en anglais, de façon adaptée du CP au CM2. Le parcours proposé présente des routines pour l'échauffement (step, déplacements, karaté ...) et le retour au calme (feed-back, yoga ...), puis détaille plus de 100 jeux et activités, répartis dans les 4 champs d'apprentissages de l'EPS : de l'athlétisme (courir, sauter, lancer ... ) aux sports collectifs et interindividuels (basketball, baseball, tennis de table ...) en passant par la natation ou la danse, tout est disponible en français et en anglais : listes de vocabulaire (matériel, actions ...), consignes, règles ... | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Anglais |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Cycle des apprentissages fondamentaux | ||
| 650 | |a Cycle de consolidation | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 1237995 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.86 MAS |z Chartres, INSPE CVL |z Blois, INSPE CVL, 372.86 MAS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 MAS | ||