L'interdisciplinarité
"À quelles conditions l interdisciplinarité peut-elle transformer le rapport au savoir, ancrer les apprentissages dans des problématiques concrètes, et par là réduire les inégalités scolaires ? Quel peut-être l apport singulier de l EPS aux croisements disciplinaires ? Après un éclairage théori...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions EP&S
DL 2024.
|
| Collection: | Pour l'action
34 |
| Sujets: | |
| Note: |
La couverture porte en plus : "Éducation physique et sportive" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782867136481 (br.) : |c 16,50 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Le Roy, Dimitri, |d 1985- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'interdisciplinarité |c coordonné par Dimitri Le Roy et Michaël Attali. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions EP&S, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 volume (127 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pour l'action |v 34 | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Éducation physique et sportive" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 125. Notes bibliographiques. Index | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Introduction -- P. 11 -- Polysémie des interdisciplinarités scolaires -- P. 27 -- Interdisciplinarité et EPS : du cloisonnement à l'ouverture -- P. 47 -- Croisements disciplinaires et EPS : une forme pédagogique originale -- P. 63 -- Education à l'environnement en EPS : perspectives transdisciplinaires -- P. 81 -- "Il était deux fois etc.": un projet interdisciplinaire, artistique et culturel -- P. 99 -- La co-intervention : une opportunité d'apprendre ensemble | |
| 520 | |a "À quelles conditions l interdisciplinarité peut-elle transformer le rapport au savoir, ancrer les apprentissages dans des problématiques concrètes, et par là réduire les inégalités scolaires ? Quel peut-être l apport singulier de l EPS aux croisements disciplinaires ? Après un éclairage théorique, cet ouvrage envisage des stratégies d intervention interdisciplinaires illustrées par plusieurs dispositifs impliquant l EPS." | ||
| 650 | |a Interdisciplinarité dans l'enseignement | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Co-enseignement | ||
| 650 | |a Arts |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Environnement |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Éducation fondée sur la compétence | ||
| 700 | 1 | |a Attali, Michaël, |d 1969- |4 pbd | |
| 997 | |0 1237913 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.86 LER |z Blois, INSPE CVL, 372.86 LER |z Orléans, INSPE CVL, 796.07 LER | ||