Comment s'exercer à apprendre ?
"Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte pour favoriser les apprentissages ? Cet ouvrage pratique et synthétique offre les points dés pour un apprentissage efficace. Il peut être lu à plusieurs niveaux de par l'organisation de son contenu : points théoriques, encadrés...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
2022.
Paris : Cyberlibris |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Not: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782807335363.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment s'exercer à apprendre ?, [Pascal Lafourcade, Isabelle Le Brun], 2e édition, 2022, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, 1 volume (255 p.-8 p. en pl.), Guides pratiques, 978-2-8073-3536-3 |
| LEADER | 02897nam a22003497a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782807368026 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370.15 | ||
| 100 | 1 | |a Lafourcade, Pascal, |d 1977- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comment s'exercer à apprendre ? |c [Pascal Lafourcade, Isabelle Le Brun] ; [préface de Dieudonné Leclercq]. |
| 260 | |a Louvain-la-Neuve : |b De Boeck supérieur. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2022. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782807335363.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 245-250 | ||
| 505 | 0 | |a Introduction -- Chapitre 1 : Mémorisation -- Chapitre 2 : Attention -- Chapitre 3 : Émotions -- Chapitre 4 : Représentations mentales et résolution de problèmes -- Chapitre 5 : Motivations -- Conclusion -- P.9 -- P.15 -- P.71 -- P.115 -- P.147 -- P.203 -- P.243 | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a "Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte pour favoriser les apprentissages ? Cet ouvrage pratique et synthétique offre les points dés pour un apprentissage efficace. Il peut être lu à plusieurs niveaux de par l'organisation de son contenu : points théoriques, encadrés thématiques, essentiels à retenir, exercices corrigés, analyses méta-réflexives. II s'adresse aux étudiants tout au long de leur cursus, ainsi qu'aux enseignants pour améliorer leurs pratiques pédagogiques et transmettre ces connaissances méthodologiques.Dans cette deuxième édition, il s'enrichit de points théoriques actualisés, d'exercices supplémentaires dont certains aussi en ligne, de pistes pour s'améliorer et de suggestions de jeux dans cinq grandes parties : Mémoire ; Attention ; Émotions ; Représentations mentales et résolutions de problèmes ; Motivations | ||
| 521 | |a Étudiants, enseignants fin secondaire et supérieur | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Travail intellectuel |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Aptitude à l'apprentissage | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
| 700 | 1 | |a Le Brun, Isabelle. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Leclercq, Dieudonné. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 264452593 |t Comment s'exercer à apprendre ? |f [Pascal Lafourcade, Isabelle Le Brun] |e 2e édition |d 2022 |c Louvain-la-Neuve |n De Boeck supérieur |p 1 volume (255 p.-8 p. en pl.) |s Guides pratiques |z 978-2-8073-3536-3 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:830455868 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://univ.scholarvox.com/book/88955978 |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 1237400 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||