Au prisme du jeu : concepts, pratiques, perspectives
Gespeichert in:
| Körperschaft: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Hermann
2015.
Paris : Cyberlibris |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmerkung: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791037034984.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Au prisme du jeu, concepts, pratiques, perspectives, [actes du] Colloque de Cerisy, [août 2013], Paris, Hermann, 2015, 1 vol. (332 p.), Colloque de Cerisy, 978-2-7056-9061-8 |
Inhaltsangabe:
- 1. La frontière incertaine entre jeu, rêve et réalité
- 2. Le jeu comme méthode d'intervention dans des univers professionnels
- I. Jouer au fil de l'histoire: l'immersion dans le jeu de rôles grandeur nature, par Sébastien Kapp
- 4. Ré-envisager nos situations réelles: entre jeu, théâtre et intervention artistique
- 5. Le jeu comme choix de perspective et comme grille de lecture du monde
- Introduction. À quoi (vous) sert le (concept de) jeu?, par Laurent Mermet & Nathalie Zaccaï-Reyners
- I. Le "jouer" prépare le "faire" (sur l'exemple des Jeux sibériens), par Roberte Hamayon
- II. "À la vie, à la mort": jeux nobles (orateurs, militaires et matrones) et jeux ignobles (acteurs, gladiateurs et prostituées), par Jean-Michel Chaumont
- III. Jouer en travaillant: la construction sociale d'un cadre ludique, par Marie-Anne Dujarier
- I. Le jeu comme cadre privilégié d'exploration: un instrument de la démocratie technique, par Audrey Richard-Ferroudji
- II. Jouer (avec) la catastrophe: sensibilisation des populations aux risques d'inondations, par David Goutx & Julien Langumier
- 3. Jouer pour épanouir et cultiver les personnes
- II. De l'expérience ludique aux compétences humaines: le potentiel formatif des jeux de rôles ludiques, par Stéphane Daniau
- III. Lorsque la situation est grave: le jeu comme analyseur de l'expérience de lecture d'ouvrages de self-help, par Nicolas Marquis
- IV. Soigner par le jeu: le psychodrame psychanalytique entre cas clinique et Alice au pays des Merveilles, par Adrien Blanc
- I. L'engagement de participants dans un atelier de théâtre-action: ethnographie d'une co-présence bienfaisante, par Rachel Brahy
- II. De l'espace du jeu à l'espace de la vie: le Go matrice de stratégie spatio-temporelle et comportementale, par Olivier Goudet
- I. Le potentiel heuristique d'un débat dans la psychologie au début du XXe siècle: jeu, Funktionsfreude et dressage, par Janette Friedrich
- II. Quand les relations quotidiennes sont à ré-imaginer: éclairages à partir du jeu, par Nathalie Zaccaï-Reyners
- III. Mise en jeu et expérience créative: la socio-anthropologie du jeu illustrée par une recherche sur les pratiques culturelles, par Jean-Pierre Delchambre
- IV. Le jeu, paradigme de l'action réfléchie, par Laurent Mermet