Le petit guide pratique du raisonnement clinique aide-soignant

Si le terme "raisonnement clinique" est mentionné pour la première fois dans le nouveau programme du diplôme d'Etat d'aide-soignant (DEAS) de 2021, cela fait déjà longtemps que les aides-soignants y contribuent afin d'assurer l'individualisation des soins dispensés. Cer...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Geest, Isabelle de, 19..-...., infirmière, Homerin, Marie-Pierre (Autor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Vuibert DL 2024.
Témata:
Poznámka: La couverture porte en plus : "IFAS" et "Méthodologie pas à pas de la démarche clinique" ; "Liens entre théorie et pratique" ; "Des exemples concrets" ; "Des mises en situation"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Paris :  |b Vuibert,  |c DL 2024. 
300 |a 1 volume (159 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleur ;  |c 21 cm. 
500 |a La couverture porte en plus : "IFAS" et "Méthodologie pas à pas de la démarche clinique" ; "Liens entre théorie et pratique" ; "Des exemples concrets" ; "Des mises en situation" 
504 |a Bibliographie p. 149-150. Notes bibliographiques 
520 |a Si le terme "raisonnement clinique" est mentionné pour la première fois dans le nouveau programme du diplôme d'Etat d'aide-soignant (DEAS) de 2021, cela fait déjà longtemps que les aides-soignants y contribuent afin d'assurer l'individualisation des soins dispensés. Certains concepts du raisonnement clinique peuvent paraître complexes : démarche clinique, analyse de données, projets de soins... Or leur compréhension est essentielle pour donner du sens aux prises en soins. Véritable guide d'apprentissage pas à pas, ce livre prend l'exemple d'Adèle, élève nouvellement admise en Institut de formation aide-soignant. Etape par étape, vous découvrirez avec elle comment développer votre raisonnement clinique au travers de nombreuses situations pratiques. Ainsi, vous apprendrez à adapter les soins à chaque patient, à repérer les risques potentiels et à participer à l'élaboration du diagnostic infirmier et du plan de soins. Pour préparer les évaluations des blocs de compétences 1 et 2 (modules 1 à 5), retrouvez également des fiches synthèse pour la collecte des données et de l'entraînement avec des corrigés détaillés. 
650 |a Raisonnement par cas  |x Soins infirmiers 
650 |a Pratique infirmière 
650 |a Soins infirmiers  |x Étude et enseignement 
650 |a Soins aux malades 
650 |a Écoles d'aides-soignants 
650 |a Aides-soignants 
700 1 |a Homerin, Marie-Pierre.  |4 aut 
997 |0 1236070  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.730 698 GEE  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.730 698 GEE  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.730 698 GEE