S'émanciper dès la maternelle par le travail et la coopération : théorie de la pratique et pratique de la théorie

L'auteur partage une sélection de textes permettant d' "illustrer l'intérêt du tâtonnement dans les apprentissages scolaires en s'appuyant sur la pratique du graphisme et de la peinture en petite et moyenne section d'école maternelle..."

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Astier, Jean, 1960-
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: [Nantes] : Éditions ICEM-Pédagogie Freinet DL 2021.
Collection:Pratiques & recherches nů0
Sujets:
Note: Recueil de textes publiés sur le blog de Jean Astier sur ICEM-pedagogie-Freinet.org
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 volume (322 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
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500 |a Recueil de textes publiés sur le blog de Jean Astier sur ICEM-pedagogie-Freinet.org 
504 |a Notes bibliogr. en bas de pages 
520 |a L'auteur partage une sélection de textes permettant d' "illustrer l'intérêt du tâtonnement dans les apprentissages scolaires en s'appuyant sur la pratique du graphisme et de la peinture en petite et moyenne section d'école maternelle..." 
650 |a Freinet, Techniques de  |z Marseille (Bouches-du-Rhône)  |y 2000-.... 
650 |a Peinture  |x Étude et enseignement (préscolaire)  |z Marseille (Bouches-du-Rhône)  |y 2000-.... 
650 |a Travail autonome (éducation)  |z Marseille (Bouches-du-Rhône)  |y 2000-.... 
650 |a Récits personnels 
997 |0 1227665  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 G AST