Accompagner le développement des compétences émotionnelles chez l'enfant : 6 séances pour les 8-11 ans
Cet ouvrage présente un programme de développement des compétences émotionnelles pour les enfants âgés de 8 à 11 ans, comprenant six séances portant sur chacune des compétences émotionnelles. Il propose des outils pouvant être utilisés par les professionnels travaillant auprès d'enfants ainsi q...
Na minha lista:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Malakoff :
Dunod
DL 2024.
|
| Colecção: | Les ateliers du praticien
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Couverture à rabat contenant le sommaire de l'ouvrage La page de couverture porte en plus : "Repères théoriques et pratiques ; Les séances pas à pas ; Outils et exercices" + "Programme Le monde caché des émotions" + "Les + en ligne" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02783nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1227658 | ||
| 008 | 240918t20242024xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN28033074X | ||
| 020 | |a 9782100865956 (br.) : |c [30 EUR] | ||
| 024 | |a 9782100865956 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 155.424 | ||
| 084 | |a WS 105 | ||
| 100 | 1 | |a Godeau-Pernet, Annabelle. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Accompagner le développement des compétences émotionnelles chez l'enfant : |b 6 séances pour les 8-11 ans |c Annabelle Godeau-Pernet, Rebecca Shankland, Ilios Kotsou. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 vol. (231 p.) : |b ill. en noir ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les ateliers du praticien | |
| 500 | |a Couverture à rabat contenant le sommaire de l'ouvrage | ||
| 500 | |a La page de couverture porte en plus : "Repères théoriques et pratiques ; Les séances pas à pas ; Outils et exercices" + "Programme Le monde caché des émotions" + "Les + en ligne" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 230. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 3 -- Introduction -- P. 26 -- Chapitre 1. Séance 1. Identifier ses émotions -- P. 52 -- Chapitre 2. Séance 2. Comprendre ses émotions -- P. 68 -- Chapitre 3. Séance 3. Réguler ses émotions -- P. 88 -- Chapitre 4. Séance 4. Exprimer les émotions -- P. 108 -- Chapitre 5. Séance 5. Mes émotions ressources -- P. 130 -- Chapitre 6. Séance 6. Bilan et clôture du programme -- P. 135 -- Conclusion -- P. 137 -- Livret d'activité | |
| 520 | |a Cet ouvrage présente un programme de développement des compétences émotionnelles pour les enfants âgés de 8 à 11 ans, comprenant six séances portant sur chacune des compétences émotionnelles. Il propose des outils pouvant être utilisés par les professionnels travaillant auprès d'enfants ainsi que par les parents. L'ouvrage propose de vivre une aventure dont l'objectif est d'explorer ses émotions à travers la métaphore des dragons intérieurs, utilisée comme fil conducteur du programme. Ainsi, au lieu de combattre des dragons intérieurs (émotions) il est proposé de faire le choix de les apprivoiser, en cheminant vers une meilleure connaissance de ses émotions et de ses besoins, et de la manière d'agir en tenant compte de ses objectifs et de ses possibilités. Le programme est envisagé comme une aventure dont les enfants sont les héros avec des missions à accomplir à chaque étape | ||
| 650 | |a Émotions |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 700 | 1 | |a Bègue-Shankland, Rébecca, |d 1977-...., |c professeure de psychologie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Kotsou, Ilios, |d 1973- |4 aut | |
| 997 | |0 1227658 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 155.412 GOD |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 155.4 GOD | ||