Clinique des institutions

Comment comprendre les institutions d'un point de vue psychologique ? Processus de groupe, dimension inconsciente... une approche novatrice. Les institutions sont rarement pensées du point de vue psychologique. L'approche psychanalytique des institutions est née de la place des dispositifs...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Bittolo, Christophe, 1968-, Drweski, Philippe, 1985- (Autor), Riand, Raphaël, 1981- (Autor), Robert, Philippe, 1954-...., maître de conférences en psychologie clinique et pathologie (Autor)
Format: Livre numérique
Język:Français
Wydane: Paris (12, rue du Texel 75014) : In Press 2024.
Paris : Cairn
Seria:Fiches de psycho
Dostęp online:Accès Université Orléans et IFPM
Komentarz: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Clinique des institutions, sous la direction de Christophe Bittolo, Raphaël Riand, Philippe Drweski... [et al.], 2021, Paris, In press, 1 vol. (142 p.), Fiches de psycho, 978-2-84835-709-6
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520 |a Comment comprendre les institutions d'un point de vue psychologique ? Processus de groupe, dimension inconsciente... une approche novatrice. Les institutions sont rarement pensées du point de vue psychologique. L'approche psychanalytique des institutions est née de la place des dispositifs de soin et de leur extension à l'intérieur des institutions du secteur sanitaire et social.Cet ouvrage fait le point sur la théorie et la clinique psychanalytiques des institutions. Il aborde les rapports entre institution sociale et institution familiale, l'impact des problématiques psychopathologiques sur le fonctionnement institutionnel et les pratiques, la dimension inconsciente des processus de groupe dans le travail d'équipe...Qu'est-ce qu'une institution sur le plan de la réalité psychique ? En quoi l'inconscient y est-il mobilisé de façon spécifique ? Comment comprendre certains phénomènes institutionnels de l'intérieur ? En quoi l'institution est-elle un outil de soin en soi ? Ces fiches répondent à ces questions en allant à l'essentiel. Chacune est illustrée par un exercice, un cas clinique ou encore un QCM.L'ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels qui souhaitent réfléchir à leur pratique clinique en institution et penser l'institution comme un outil de changement et de transformation autant public à qui elle s'adresse que des pratiques cliniques qui la font vivre 
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