AEMO, AED : contrôle social des pauvres ?
La Protection de l'enfance en général et l'AEMO/l'AED ne s'adresseraient-elles qu'aux familles défavorisées avec en arrière plan, le spectre du contrôle social des pauvres ? Les accompagnements de milieu ouvert, qu'ils soient administratifs (aide éducative à domicile AE...
Wedi'i Gadw mewn:
| Awduron Eraill: | , , , |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Toulouse :
Érès
2017.
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| Cyfres: | Les dossiers d'Empan
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| Pynciau: | |
| Nodyn: |
AEMO = Action éducative en milieu ouvert. AED = Aide éducative à domicile L'ouvrage fait suite aux Assises du CNAEMO (Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert) de Narbonne qui se sont déroulées les 18, 19, 20 mars 2015 Autre contributeur : Salvatore Stella (directeur de publication) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 0 | 0 | |a AEMO, AED : |b contrôle social des pauvres ? |c sous la direction de Stéphanie Leboyer, Jean-Pierre Mahier, Jean Mick... [et al.]. |
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| 300 | |a 1 vol. (311 p.) : |b ill., graph., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
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| 500 | |a AEMO = Action éducative en milieu ouvert. AED = Aide éducative à domicile | ||
| 500 | |a L'ouvrage fait suite aux Assises du CNAEMO (Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert) de Narbonne qui se sont déroulées les 18, 19, 20 mars 2015 | ||
| 500 | |a Autre contributeur : Salvatore Stella (directeur de publication) | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a La Protection de l'enfance en général et l'AEMO/l'AED ne s'adresseraient-elles qu'aux familles défavorisées avec en arrière plan, le spectre du contrôle social des pauvres ? Les accompagnements de milieu ouvert, qu'ils soient administratifs (aide éducative à domicile AED) ou judiciaires (action éducative en milieu ouvert AEMO), visent avant tout à s'assurer du bon développement de l'enfant et à accompagner les parents, afin d'éviter autant que possible son placement. Menés à partir du domicile des parents, les accompagnements éducatifs approchent la situation familiale dans sa globalité, et notamment les dimensions matérielles du contexte de vie. Or les professionnels de la protection de l'enfant interviennent en majorité auprès de familles pauvres qui sont e galement stigmatise es, disqualifie es. Les auteurs s'attachent à cerner les enjeux the oriques mais aussi politiques, philosophiques autant que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile. | ||
| 650 | |a Services sociaux d'intérêt général | ||
| 650 | |a Pauvres |x Protection, assistance, etc. |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Enfants socialement défavorisés |x Services aux |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Assistance éducative |x Pratique |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Leboyer, Stéphanie. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Mahier, Jean-Pierre. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Mick, Jean. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Stella, Salvatore, |d 19..-...., |c président du CNAMEO. |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert. |4 orm | |
| 997 | |0 1224641 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 362.7 LEB | ||